Ψηφιακή αφήγηση

https://www.canva.com/design/DAF7vrpy17E/vhjVL1nPWXpkyuQlkjfwUQ/watch?utm_content=DAF7vrpy17E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Η ψηφιακή αφήγηση αποτελεί ένα από τα αντιπροσωπευτικότερα εργαλεία παιχνιδοκεντρικής μάθησης!!

Η συγκεκριμένη αφήγηση μπορεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο εργαλείο, καθώς προσφέρει μια εμπειρική και προσωπική ιστορία για τη μετάβαση από την παραδοσιακή διδασκαλία στην παιχνιδοκεντρική μάθηση!!

Παρακάτω, προτείνονται τρόποι αξιοποίησής της!!

  1. Προκαλέστε τη Σκέψη: Αναστοχαστείτε στη σκέψη σας σχετικά με τις δικές σας πεποιθήσεις και προκαταλήψεις ως προς τις μεθόδους διδασκαλίας.
  2. Ομαδοσυνεργατικό Εργαστήριο: Μοιραστείτε τις δικές σας εμπειρίες, συζητήστε τις αντιφάσεις και να αναζητείστε κοινές λύσεις με τους υπόλοιπους επιμοτφούμενους καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
  3. Κατανόηση των Προκλήσεων: Εξετάστε τις προκλήσεις που αντιμετώπισε ο καθηγητής κατά την εφαρμογή της παιχνιδοκεντρικής μάθησης. Συζητήστε για το πώς μπορούν να αντιμετωπιστούν αυτές οι προκλήσεις.
  4. Παραδείγματα Εφαρμογής: Παρουσιάστε παραδείγματα εφαρμογής παιχνιδοκεντρικών μεθόδων στη διδασκαλία, εμπνέοντας τους άλλους επιμορφούμενους να δοκιμάσουν κάτι καινούργιο.
  5. Ψηφιακή Αφήγηση στην Εκπαίδευση: Εστιάστε στη σημασία της ψηφιακής αφήγησης στην εκπαίδευση και πώς μπορεί να ενισχύσει την παιχνιδοκεντρική μάθηση.

 

Οι μαθησιακοί στόχοι της ψηφιακής αφήγησης σε συνδυασμό με προτεινόμενες δραστηριότητες μπορούν να εστιάζονται σε πολλούς τομείς της μάθησης. Παρακάτω παρουσιάζονται μερικοί γενικοί μαθησιακοί στόχοι και δραστηριότητες:

  1. Κατανόηση Περιεχομένου:
    • Στόχος: Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν τα κύρια μηνύματα και τα θέματα που παρουσιάζονται στην αφήγηση.
    • Δραστηριότητα: Ζητήστε από τους μαθητές να συμμετάσχουν σε συζητήσεις ή δραστηριότητες σχετικά με τα περιεχόμενα που παρουσιάζονται.
  2. Εκπαίδευση Ψηφιακών Δεξιοτήτων:
    • Στόχος: Οι μαθητές θα πρέπει να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες, όπως η κατανόηση της ψηφιακής αφήγησης και η χρήση τεχνολογικών εργαλείων.
    • Δραστηριότητα: Καθοδηγήστε τους μαθητές στη δημιουργία δικών τους ψηφιακών αφηγήσεων, χρησιμοποιώντας διάφορα εργαλεία, όπως πλατφόρμες αφήγησης, βιντεοπαιχνίδια, ή διαδραστικά βίντεο.
  3. Κριτική Σκέψη:
    • Στόχος: Οι μαθητές θα πρέπει να αναπτύξουν κριτική σκέψη σε σχέση με την ποιότητα και την αξιοπιστία της αφήγησης.
    • Δραστηριότητα: Καλέστε τους μαθητές να αναλύσουν και να συζητήσουν τα ψηφιακά περιεχόμενα, εστιάζοντας στην αξιοπιστία των πληροφοριών και την επίδρασή τους.
  4. Επικοινωνιακές Δεξιότητες:
    • Στόχος: Οι μαθητές θα πρέπει να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες μέσω της ψηφιακής αφήγησης.
    • Δραστηριότητα: Ενθαρρύνετε τους μαθητές να δημιουργήσουν συλλογικές αφηγήσεις, εργαζόμενοι σε ομάδες και χρησιμοποιώντας διάφορα μέσα.
  5. Καλλιτεχνική Εκφραστικότητα:
    • Στόχος: Οι μαθητές θα πρέπει να εκφραστούν δημιουργικά

Leave a Reply