Καστανά, Ε.(2023). Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια: σχεδιασμός, αξιοποίηση και πλεονεκτήματα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση της Ελλάδας (Αδηµοσίευτη Μεταπτυχιακή εργασία). Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα https://apothesis.eap.gr/archive/item/184571
Λιούμη, Π. (2018). Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: παιχνίδια για την εξοικείωση μικρών παιδιών στα πλαίσια των ομάδων με φυσικές διεπαφές. Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα https://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/1058
Λόγαρη, Α. (2017). Παιχνιδοκεντρική μάθηση: εργαλεία και εφαρμογές. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη https://ikee.lib.auth.gr/record/295152
Φίτζιου, Α. (2023). Σχεδίαση και ανάπτυξη διαδραστικού εκπαιδευτικού παιχνιδιού με χρήση της πλατφόρμας Unity 3D, με θέμα την αρχαιοελληνική Μυθολογία και Προϊστορία, για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. (Αδηµοσίευτη Μεταπτυχιακή εργασία). Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Καστοριά https://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/3228
Liu, Z. Y., Shaikh, Z., & Gazizova, F. (2020). Using the concept of game-based learning in education. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 15(14), 53-64. https://www.learntechlib.org/p/217589/
Ο Διεθνής Διαγωνισμός Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Αφηγηματικού Παιχνιδιού: https://www.youtube.com/watch?v=2lFxOjQRnGE