Η προσβασιμότητα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση (εξΑΕ) είναι κρίσιμη για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και ισότιμου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Ακολουθούν βασικές έννοιες, εργαλεία και προδιαγραφές για την ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού περιεχομένου, καθώς και πρακτικές που διευκολύνουν την πρόσβαση των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξΑΕ.
Σκοπός
Ο σκοπός αυτής της ενότητας είναι ο προσδιορισμός τρόπων αξιοποίησης ψηφιακών μέσων για τη βελτίωση της προσβασιμότητας των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Παρουσιάζονται επίσης οι προδιαγραφές για την ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού που απευθύνεται σε μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, θα είστε σε θέση να:
- Προσδιορίζετε τρόπους αξιοποίησης ψηφιακών μέσων με στόχο την προσβασιμότητα ατόμων με ειδικές ανάγκες.
- Προσδιορίζετε τις προδιαγραφές ανάπτυξης εκπαιδευτικού λογισμικού για μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
- Αξιοποιείτε προσβάσιμο ψηφιακό περιεχόμενο στον σχεδιασμό προγραμμάτων εξΑΕ για άτομα με ειδικές ανάγκες.
Έννοιες – Κλειδιά
- Ψηφιακά Μέσα
- Εκπαίδευση
- Προσβάσιμο Ψηφιακό Περιεχόμενο
- Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
Εισαγωγή
Πάνω από 100 εκατομμύρια άνθρωποι με αναπηρία ζουν στην Ευρώπη. Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) μπορούν συχνά να προσφέρουν λύσεις στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών με ειδικές ανάγκες, επιτρέποντάς τους να συμμετέχουν πλήρως στην εκπαίδευση.
Εργαλεία και Τεχνολογίες για την Προσβασιμότητα
- Υπότιτλοι στα Βίντεο: Χρήσιμοι για κατανόηση περιεχομένου από άτομα με προβλήματα ακοής ή που δεν γνωρίζουν τη γλώσσα.
- Επιλογή Χρωμάτων με Καλές Αντιθέσεις: Αποφεύγετε χρώματα που δυσκολεύουν την ανάγνωση.
- Κείμενο σε Ομιλία (Text-to-Speech): Μετατρέπει το κείμενο σε ομιλία για άτομα με δυσκολίες ανάγνωσης.
- Μεγάλα και Ορατά Κουμπιά: Διευκολύνουν τη χρήση από άτομα με κινητικά προβλήματα.
Μελέτες Περίπτωσης
- Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Αναπτύσσει προσβάσιμα εκπαιδευτικά λογισμικά για μαθητές με διάφορες αναπηρίες.
- Μονάδα Προσβασιμότητας ΕΚΠΑ: Παρέχει υπηρεσίες όπως η διαμεταγωγή και η μετατροπή συγγραμμάτων σε προσβάσιμη μορφή.
- Λογισμικά Αθηνά: Δωρεάν υποστηρικτικές τεχνολογίες για άτομα με αναπηρία.
Εφαρμογές και Πηγές
- Text to Speech.io: Εργαλείο ανάγνωσης κειμένου.
- Padlet: Ψηφιακός πίνακας ανακοινώσεων.
- Quizizz: Πλατφόρμα σχεδιασμού ερωτήσεων και διαδραστικών μαθημάτων.
- Perky Duck: Ελεύθερη εφαρμογή γραφής σε braille.
Συμπεράσματα
Η ενσωμάτωση της προσβασιμότητας στην εξΑΕ ενισχύει την ισότητα στην εκπαίδευση, επιτρέποντας στα άτομα με ειδικές ανάγκες να συμμετέχουν πλήρως και να επωφελούνται από τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες.
Για περισσότερες πληροφορίες και πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό, επισκεφθείτε τις ακόλουθες πηγές:
- Γιατί η προσβασιμότητα στο διαδίκτυο είναι τόσο σημαντική:https://openstandards.ellak.gr/2020/12/02/giati-i-prosvasimotita-sto-diadiktio-ine-toso-simantiki-ke-ti-mporis-na-kanis-gia-na-tin-epitichis/
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ):
- ΙΕΠ για ΑμεΑ και με ΕΕΑ - Αναπτύσσει προσβάσιμα εκπαιδευτικά λογισμικά:http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/polimesiko-uliko/ekpaideutiko-logismiko
- Ιστοσελίδα ΙΕΠ - Προδιαγραφές και Κριτήρια Αξιολόγησης Προσβάσιμου Εκπαιδευτικού Υλικού και Λογισμικού¨: http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/anaptiksh-prodiagrafwn-prosvasimou-ekpaideutikou-ylikou
- Ιστοσελίδα ΙΕΠ - Καλές Πρακτικές: https://prosvasimo.iep.edu.gr/el/polimesiko-uliko/kales-praktikes
Μονάδα Προσβασιμότητας ΕΚΠΑ:
- Μονάδα Προσβασιμότητας Φοιτητών με Αναπηρία (ΦμεΑ) του ΕΚΠΑ: https://access.uoa.gr/
Λογισμικά Αθηνά:
- Συλλογή Δωρεάν Λογισμικού ΑΘΗΝΑ - Εργαστήριο Φωνής και Προσβασιμότητας: https://access.uoa.gr/ATHENA/
- Πρότυπο Προσβασιμότητας W3C/WCAG 2.0: http://www.w3c.gr/wai/translations/wcag20.html