Σκοπός είναι να αναφερθεί ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρονται κυρίως στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση δίνοντας τη δυνατότητα στο άτομο που θέλει να επιμορφωθεί να μπορεί να παρακολουθήσει τα σεμινάρια που θέλει όπου και να βρίσκεται ανεξάρτητα από το χρόνο ή τις απαιτήσεις του σεμιναρίου. Το παρόν εστιάζει να εκπαιδεύσει, να επιμορφώσει τους προαναφερόμενους εκπαιδευτικούς στη σημαντικότητα της χρήσης των μέσων κοινωνικών δικτύωσης στη βελτίωση και εξέλιξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι μαθησιακοί στόχοι είναι οι ακόλουθοι τέσσερις: α) Να εξεταστεί το ιστορικό και σημερινό τοπίο των κοινωνικών μέσων στην εκπαίδευση, εξετάζοντας την εξέλιξη τους από τα πρώιμα εκπαιδευτικά εργαλεία σε σύγχρονες ψηφιακές πλατφόρμες όπως τα MOOC, τα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης και στις προσαρμοστικές τεχνολογίες μάθησης, β) Να αναλυθεί το πώς οι διαδικτυακές τεχνολογίες έχουν μεταμορφώσει τις παραδοσιακές μεθοδολογίες διδασκαλίας και μάθησης. Εξετάζετε η αξιολόγηση του ρόλου τους στη διευκόλυνση της εξατομικευμένης μάθησης, στην ενίσχυση της εμπλοκής των μαθητών αλλά και στην υποστήριξη διαδραστικών περιβαλλόντων μάθησης, γ) Να γίνουν κατανοητά τα εμπόδια και οι προκλήσεις στην ενσωμάτωση των κοινωνικών μέσων στην εκπαίδευση όπως είναι το ψηφιακό χάσμα, τα ζητήματα ισότητας στη πρόσβαση, η ανάγκη κατάρτισης των εκπαιδευτικών, δ) Να προβλεφθούν οι μελλοντικές τάσεις στις εκπαιδευτικές τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται στη χρήση των κοινωνικών μέσων δικτύωσης.
