ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΚΟΝΙΚΩΝ ΚΟΣΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Παρακολουθήστε το ακόλουθο διαδραστικό βίντεο, στο οποίο θα  βρείτε τρόπους αξιοποίησης των εικονικών κόσμων σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Γιατί αξίζει να εντάξουμε ως εκπαιδευτικοί τους εικονικούς κόσμους στη διδακτική μας πράξη;

Αρκετές μελέτες έχουν αποδείξει πως οι εικονικοί κόσμοι μπορούν να εφαρμοστούν σε πολλά και διαφορετικά διδακτικά αντικείμενα και η χρήση τους συμβάλλει στην αποτελεσματική εκπαίδευση, και δη στην εξ αποστάσεως, καθώς προσφέρει τα εξής πολλαπλά οφέλη:

• σημαντική ενεργοποίηση των εσωτερικών κινήτρων των μαθητών για μάθηση,
• καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών,
• ενεργοποίηση των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία,
• ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευομένων
• αύξηση της αυτοπεποίθησής τους,
• αίσθημα ικανοποίησης,
• κάλυψη μαθησιακών κενών,
• ενεργοποίηση της περιέργειάς τους,
• ενίσχυση του αισθήματος του ανήκειν στην τάξη,
• ενθάρρυνση για έκφραση αποριών
• και, το κυριότερο, διασκέδαση!

Και τώρα λίγη διασκέδαση για τους εκπαιδευτικούς! 

Βιβλιογραφία

Βοσινάκης, Σ. (2015). Εικονικοί κόσμοι. Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. 02_chapter_1 (2).pdf

Κούρου, Β. (2017). Η εμπειρία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τη χρήση των εικονικών κόσμων στην εκπαιδευτική πράξη στην Ελλάδα. [Διπλωματική εργασία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου]. https://hellanicus.lib.aegean.gr/handle/11610/22607

Hank Soleymez, N. (2023). Virtual classrooms in distance education: An examination of  virtual classroom experiences. Acta Didactica Napocensia, 16, 123-139. Ανακτήθηκε από https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1402392.pdf