Αξιοποίηση στην εξΑΕ

Στο σημείο αυτό, καλείστε να παρακολουθήσετε το διαδραστικό βίντεο "Εικονικοί κόσμοι στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση", διάρκειας 1:47. Μέσα στο βίντεο θα συναντήσετε υπερσύνδεσμο, tον οποίο θα επιλέξετε για να παρακολουθήσετε ένα βίντεο που αφορά την εφαρμογή του SecondLife στο Regina Public Schools, ώστε γνωρίσετε την συγκεκριμένη πλατφόρμα εικονικού κόσμου. Στη συνέχεια του βίντεο θα συναντήσετε 3 δραστηριότητες τις οποίες καλείστε να απαντήσετε σύμφωνα με τις πληροφορίες του βίντεο.

Για τη δημιουργία του παραπάνω βίντεο οι εικόνες διαμορφώθηκαν από το AI του canva και του Capilot.

url canva: https://www.canva.com/design/DAGH76U9AJM/P3HvO6dYoE6GEj3EAsL2zg/edit?utm_content=DAGH76U9AJM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Αφού ολοκληρώσετε το βίντεο, μελετήστε το παρακάτω infographic, το οποίο παρουσιάζει τα ποσοστά χρήσεις των εικονικών κόσμων στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η σχεδίασή του βασίστηκε στην μεταπτυχιακή διατριβή της Κούρου (2017) με τίτλο "Η εμπειρία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τη χρήση των εικονικών κόσμων στην εκπαιδευτική πράξη στην Ελλάδα".

Βιβλιογραφικές Αναφορές:

Βοσινάκης, Σ. (2015). Εικονικοί Κόσμοι [Κεφάλαιο Συγγράμματος]. Στο Βοσινάκης, Σ. 2015. Εικονικοί Κόσμοι. [Ηλεκτρονικό βιβλίο]. Αθήνα: Σύνδεσμος Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Κεφ.1. Διαθέσιμο στο : https://repository.kallipos.gr/handle/11419/3188

Κούρου, Β. (2017). Η εμπειρία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τη χρήση των εικονικών κόσμων στην εκπαιδευτική πράξη στην Ελλάδα. [Mεταπτυχιακή Διατριβή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου]

http://hdl.handle.net/11610/22607

Σοφός, Α., Κώστας, Α., Παράσχου, Β. 2015. Νέες Τάσεις και Προοπτικές στην
Διαδικτυακή Εκπαίδευση. [Κεφάλαιο Συγγράμματος]. Στο A.Σοφός,
Α.Κώστας, & B. Παράσχου 2015. Online εξ αποστάσεως εκπαίδευση. [ηλεκτρ.
βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Kεφ 6.
Σελ.222-226. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/187

Ταψής, Ν. (2012). Εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης: η χρήση εικονικών κόσμων στην ηλεκτρονική μάθηση. [Διδακτορική Διατριβή:Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος] 10.12681/eadd/29103