Οδηγός περαιτέρω μελέτης

 

    1. https://hellanicus.lib.aegean.gr/handle/11610/18484
    2. https://hellanicus.lib.aegean.gr/handle/11610/18548
    3. https://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/3229
    4. https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/bitstream/handle/11400/2518/Gerosideri_17035.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    5. http://repository.library.teiwest.gr/xmlui/handle/123456789/7641

 

Η μελέτη των παραπάνω ερευνών έχουν στόχο να διερυνήσουν τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας με στοιχεία της εικονικής πραγματικότητας. Αφιερώστε λίγο χρόνο για περαιτέρω μελέτη.

Βιβλιογραφία
Βοσινάκης, Σ. 2015. Εικονικοί Κόσμοι. [Κεφάλαιο Συγγράμματος]. Στο Βοσινάκης, Σ. 2015. Εικονικοί κόσμοι. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. κεφ 1. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/3188
Σοφός, Α., Κώστας, Α., & Παράσχου, Β. (2015). Νέες Τάσεις και Προοπτικές στην Διαδικτυακή Εκπαίδευση.[Κεφάλαιο Συγγράματος].Στο Α.Σοφός,Α.Κώστας & Β.Παράσχου 2015. Onlineεξ αποστάσεως εκπαίδευση. [ηλεκτρ.βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκων Βιβλιοθηκών. Κεφ 6. Σελ.222-226. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/187
https://repository.kallipos.gr/bistream/11419/187/2/06 kefalaio 6pdf

Infographic: Augmented Reality in 2016