Η τεχνολογία έχει δημιουργήσει μια νέα γενιά μαθητών με διαφορετικές ανάγκες. Οι μέθοδοι και τα μέσα μεταφοράς της γνώσης στα παιδιά απασχολούν την επιστημονική κοινότητα προκειμένουν να παρέχει στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς τρόπους και λύσεις για να ικανοποιήσουν αυτές τις ανάγκες. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται συνεχώς να εξελλίσονται προκειμένου να μπορούν να ανταποκριθούν στις αλλαγές που συμβαίνουν στην κοινωνία και αναπόφευκτα επηρεάζουν το σχολείο.Η αλήθεια είναι ότι η εκπαίδευση δεν είναι ένα πρόβλημα προς επίλυση, και δεν υπάρχει κανένας ή μια μοναδική λύση που θα βελτιώσει πλήρως τη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης. Το κλειδί είναι η διαφοροποίηση, η δοκιμή διαφορετικών λύσεων και η ανάλυση των αποτελεσμάτων.
Μια μέθοδος που μπορεί εύκολα να χρησιμοποιηθεί στην τάξη είναι η Παιχνιδοκεντρική μάθηση(Game Based Learning).
Η παιχνιδοκεντρική προσέγγιση στοχεύει στο να δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου τα ψηφιακά παιχνίδια θα μπορούν να αξιοποιηθούν για συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους. Γενικός στόχος της προσέγγισης αυτής είναι η «δημιουργία εκπαιδευτικών περιβαλλόντων που συνδυάζουν ισορροπημένα τη μάθηση με την ψυχαγωγία και ικανοποίηση που εισπράττει ο παίκτης ενός καλοσχεδιασμένου παιχνιδιού». Για να επιτευχθεί ο παραπάνω στόχος χρησιμοποιούνται καινοτόμες ψηφιακές τεχνολογίες, όπως είναι οι φορητές συσκευές, τα εργαλεία Web 2.0, οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι, η εκπαιδευτική ρομποτική, καθώς οι οπτικές διεπαφές.
Τα αποτελέσματα της χρήσης αυτής της στρατηγικής διδασκαλίας έχουν αποδείξει ότι η ενσωμάτωση παιχνιδιών είναι εξαιρετικά αποτελεσματική επειδή μπορούν να διευκολύνουν και να ενθαρρύνουν τα κίνητρα των μαθητών να συμμετέχουν στην εκπαιδευτικη διαδικασία.
Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, για να αυξηθούν τα κίνητρα συμμετοχής των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία δημιουργήθηκε το παρόν ιστολόγιο με θέμα την Παιχνιδοκεντρική μάθηση.