Προσβασιμότητα ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξΑΕ
ΠΗΓΕΣ:
Η εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση σε άτομα με προβλήματα όρασης
Σύνδεσμος: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/611
Βιβλιογραφία:
Λιάκου, Μ., & Μανούσου, Γ. (2013). Η εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση σε άτομα με προβλήματα όρασης. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 7(3A). https://doi.org/10.12681/icodl.611
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: πρόσβαση για όλους
Σύνδεσμος:
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/9694
Βιβλιογραφία:
Koulikourdi, A. (2009). Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: πρόσβαση για όλους. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 5(1), 42-49. https://doi.org/10.12681/jode.9694
Ενίσχυση της μαθησιακής αυτονομίας και ανεξαρτησίας σε μαθητές/τριες με προβλήματα όρασης στη σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Σύνδεσμος: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/5646
Βιβλιογραφία:
Κατσαούνη, Σ., Βαλασίδου, Α., & Καλογιαννάκης, Μ. (2023). Ενίσχυση της μαθησιακής αυτονομίας και ανεξαρτησίας σε μαθητές με προβλήματα όρασης στη σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 12(2), 116-136.
Προδιαγραφές και Διαδικασίες Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Λογισμικού για Μαθητές με Αναπηρία και/ή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
Σύνδεσμος: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/26771
Βιβλιογραφία:
Καρακιόζης, Κ., & Παπακίτσος, Ε. Χ. (2022). Προδιαγραφές και Διαδικασίες Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Λογισμικού για Μαθητές με Αναπηρία και/ή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 18(1), 151-164.
Εικονικές Κοινότητες Μάθησης και η περίπτωση των Ατόμων με Αναπηρία στους Εικονικούς Κόσμους
Σύνδεσμος:
https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/5680
Βιβλιογραφία:
Κατσούδα, Α. (2023). Εικονικές Κοινότητες Μάθησης και η περίπτωση των Ατόμων με Αναπηρία στους Εικονικούς Κόσμους. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 12(4), 1-20.
Σχεδι@ζω για όλους – Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
Σύνδεσμος:
https://prosvasimo.iep.edu.gr/el/
Βιβλιογραφία:
ΙΕΠ (2021). Ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για τα άτομα με Αναπηρίες και με ΕΕΑ (prosnasimo.iep.edu.gr)
ΕΡΓΑΛΕΙΑ:
Εργαλείο Μετατροπής Κειμένου σε Ομιλία
Kurzweiledu: Ένα εργαλείο που προσφέρει μετατροπή κειμένου σε ομιλία, καθώς και άλλες εκπαιδευτικές υποστηρίξεις.
Σύνδεσμος:
https://www.naturalreaders.com/online/
Εργαλείο Υποτιτλισμού και Υπότιτλων
YouTube Automatic Captions: Το YouTube παρέχει αυτόματους υπότιτλους για βίντεο, κάτι που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο για μαθητές με προβλήματα ακοής.
Σύνδεσμος:
https://support.google.com/youtube/answer/2734796?hl=el
Εργαλείο Μετατροπής Κειμένου σε Ομιλία
Natural Reader: Online λογισμικό που μετατρέπει κείμενα σε φυσική ομιλία, επιτρέποντας στους χρήστες να ακούνε τα κείμενα αντί να τα διαβάζουν.
Σύνδεσμος: