Σ' αυτή τη σελίδα μπορείτε να βρείτε χρήσιμο υλικό σχετικά με την προσβασιμότητα των ΑΜΕΑ στην εξΑΕ με βάση το οποίο διαμορφώθηκε και το podcast.
Μελέτες, σχετική νομοθεσία, καλές πρακτικές και χρήσιμα εργαλεία που υποστηρίζουν την προσπάθεια για τη διαμόρφωση συμπεριληπτικών ψηφιακών περιβαλλόντων.
Πατώντας πάνω στους υπερσυνδέσμους μπορείτε να περιηγηθείτε στις πηγές.
-
-
- Μια σύγχρονη μελέτη ειδικά για τα άτομα με προβλήματα όρασης. Εδώ συσχετίζεται η εξΑΕ με την ενίσχυση της αυτονομίας.
https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/5646
Κατσαούνη, Σ., Βαλασίδου, Α., & Καλογιαννάκης, Μ. (2023). Ενίσχυση της μαθησιακής αυτονομίας και ανεξαρτησίας σε μαθητές με προβλήματα όρασης στη σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 12(2), 116-136.
- Yλικό των Kocdar και Bozkurt όπου επεξηγούνται όροι, περιγράφονται δυσκολίες που πρέπει να ξεπεραστούν και υποστηρικτική τεχνολογία:
-
Kocdar, S., & Bozkurt, A. (2023). Supporting learners with special needs in open, distance, and digital education. In Handbook of open, distance and digital education (pp. 881-895). Singapore: Springer Nature Singapore. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-19-0351-9_49-1
- Το υλικό μελέτης της 8ης εβδομάδας της ΕΤΑ62 "Ψηφιακά μέσα στην εκπαίδευση και την επικοινωνία" που επιμελήθηκε η κ. Παπαδημητρίου.
Στις σελίδες του περιλαμβάνονται πρόσθετες αναφορές με χρήσιμο υλικό και μελέτες περίπτωσης.
Παπαδημητρίου, Σ. (2022). Ψηφιακά Μέσα και Προσβασιμότητα Aτόμων με Eιδικές Aνάγκες στην εξ αποστάσεως Εκπαίδευση. Στο Σ. Παπαδημητρίου, Β. Ιωακειμίδου & Α. Καρατράντου (Επιμ.), Θεματική Ενότητα ΕΤΑ62: Ψηφιακά Μέσα στην Εκπαίδευση και την Επικοινωνία. Πάτρα: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
- Μια ενδιαφέρουσα μελέτη για την αυτορρύθμιση μαθητών με αναπηρία στα πλαίσια της εξΑΕ.
Stalmach, A., D’Elia, P., Di Sano, S., & Casale, G. (2023). Digital Learning and Self-Regulation in Students with Special Educational Needs: A Systematic Review of Current Research and Future Directions. Education Sciences, 13(10), 1051. https://doi.org/10.3390/educsci13101051
Στους παρακάτω υπερσυνδέσμους μπορείτε να προσεγγίσετε ιστοσελίδες και μελέτες με σχετικό περιεχόμενο:
- Αν θέλετε παραπάνω πληροφόρηση μπορείτε να μελετήσετε τα στοιχεία της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία. (Η μελέτη είναι αρκετά παλιότερη, αλλά ιδιαίτερη χρήσιμη με δεδομένο πως προσεγγίζει το ζήτημα από τα ίδια τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) :
- Κατευθυντήριες για την προσβασιμότητα στο ψηφιακό περιεχόμενο (W3C) στα πλαίσια της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας για την ψηφιακή προσβασιμότητα:
Home | Web Accessibility Initiative (WAI) | W3C
- Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία: