Τέσσερις διαφορές που διαφοροποιούν τα σοβαρά παιχνίδια απο την παιχνιδοποίηση.
Παρακάτω θα εμβαθύνουμε στους παράγοντες που διαφοροποιούν τα σοβαρά παιχνίδια από την παιχνιδοποίηση
1.Απώτερος σκοπός
Η βασική διαφορά μεταξύ των δύο είναι ότι έχουν σχεδιαστεί με ξεχωριστό σκοπό εξ αρχής. Από τη μία πλευρά, έχουμε την παιχνιδοποίηση, η οποία αποσκοπεί στην αύξηση της δέσμευσης και της συμμετοχής των εργαζομένων σε δραστηριότητες που δεν μοιάζουν με παιχνίδια. Ένα παράδειγμα θα ήταν η προσθήκη στοιχείων παιχνιδοποίησης στο λογισμικό διαχείρισης εργασιών της εταιρείας σας, ώστε κάθε φορά που ένας υπάλληλος σημειώνει μια εργασία ως ολοκληρωμένη, να εμφανίζεται ένα εορταστικό animation. Από την άλλη πλευρά, έχουμε τα σοβαρά παιχνίδια που ακολουθούν τη δομή ενός τυπικού παιχνιδιού και έχουν σχεδιαστεί για εκπαιδευτικούς ή επιμορφωτικούς σκοπούς. Ως αποτέλεσμα, μπορούμε να δούμε ότι εκεί που το ένα στοχεύει να φέρει τη διασκέδαση στις καθημερινές εργασίες, το άλλο στοχεύει να μετατρέψει αυτές τις εργασίες σε παιχνίδια για να αυξήσει την εκπαιδευτική τους αξία.
2.Επίπεδο των στοιχείων παιχνιδιού
Οι μηχανισμοί παιχνιδιού που χρησιμοποιούνται στα σοβαρά παιχνίδια και στην παιχνιδοποίηση είναι αρκετά διαφορετικοί. Αν και, όπως αναφέραμε, η παιχνιδοποίηση συνήθως δεν περιλαμβάνει πραγματικά παιχνίδια, μπορεί ωστόσο να κάνει τις εργασίες να μοιάζουν με παιχνίδι, χρησιμοποιώντας χαρακτηριστικά όπως η ανύψωση επιπέδου, τα σήματα που μοιράζονται με την κοινότητα, οι πίνακες κατάταξης για τη σύγκριση της προόδου τους και πολλά άλλα. Ο τύπος των στοιχείων παιχνιδιού που θα επιλέξετε θα καθοριστεί από τις μαθησιακές ανάγκες του προσωπικού σας, καθώς και από το τι φαίνεται να είναι πιο αποτελεσματικό στην παρακίνησή του. Δεδομένου ότι τα σοβαρά παιχνίδια ακολουθούν ήδη μια δομή παιχνιδιού, μπορεί να μην περιλαμβάνουν απαραίτητα στοιχεία παιχνιδοποίησης. Ωστόσο, θα περιλαμβάνουν τα γραφικά, την ιστορία, τους κανόνες, τους χαρακτήρες και τα χειριστήρια που έχουν συνήθως τα παιχνίδια, όλα για να διαμορφώσουν μια μαθησιακή εμπειρία.
3.Μηχανισμοί δέσμευσης
Είναι αυτονόητο ότι και οι δύο αυτές τεχνικές μάθησης περιλαμβάνουν κάποιο είδος ανταμοιβής και παροχής κινήτρων. Παρόλα αυτά, υπάρχει μια διάκριση στον τρόπο με τον οποίο το επιτυγχάνουν. Η παιχνιδοποίηση είναι μια διαδικασία που βασίζεται περισσότερο στην ανταμοιβή. Όλα τα στοιχεία παιχνιδιών που χρησιμοποιεί, όπως τα σήματα, τα επίπεδα και οι πόντοι, έχουν σχεδιαστεί για να παρακινούν τους εκπαιδευόμενους και να τους ανταμείβουν για τη συμμετοχή τους. Παρέχουν μια αίσθηση επίτευξης και ενισχύουν τον υγιή ανταγωνισμό που τους κρατάει σε κίνηση προς τα εμπρός. Αντίθετα, το σύστημα ανταμοιβής που χρησιμοποιούν τα σοβαρά παιχνίδια είναι πιο διακριτικό. Με αυτά, η ολοκλήρωση του παιχνιδιού είναι η μόνη ανταμοιβή που χρειάζονται οι εκπαιδευόμενοι. Σημαίνει ότι απέκτησαν όλες τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να νικήσουν το παιχνίδι και να επιτύχουν τα μέγιστα δυνατά αποτελέσματα.
4.Εφαρμογές στη μάθηση και την ανάπτυξη
Η τελευταία διαφορά μεταξύ των σοβαρών παιχνιδιών και της παιχνιδοποίησης στην οποία θέλουμε να επιστήσουμε την προσοχή είναι οι εφαρμογές τους στη μάθηση και την ανάπτυξη. Τα σοβαρά παιχνίδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν με περισσότερους από έναν τρόπους, και αυτός είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους έχουν γίνει τόσο βασικό στοιχείο στην ηλεκτρονική μάθηση. Συγκεκριμένα, μπορείτε είτε να τα χρησιμοποιήσετε για να εισαγάγετε γρήγορα ένα θέμα είτε να δημιουργήσετε μακράς διάρκειας, καθηλωτικά παιχνίδια που εμβαθύνουν σε ένα θέμα και απαιτούν υψηλό επίπεδο ανάπτυξης δεξιοτήτων για να ολοκληρωθούν. Από την άλλη πλευρά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την παιχνιδοποίηση στο εκπαιδευτικό σας πρόγραμμα για να διατηρήσετε τα κίνητρα και τη δέσμευση καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος. Η παιχνιδοποίηση αποτελεί επίσης έναν εξαιρετικό τρόπο για την παρακολούθηση της προόδου των εκπαιδευομένων, προς το συνδυασμένο όφελος των εκπαιδευτών και των εκπαιδευομένων.
Το παραπάνω κείμενο αποτελεί μετάφραση απο το ιστολόγιο.
