Απόψεις Γονέων και Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με δυσλεξία για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση πριν και μετά τη χρήση της υποστηρικτικής Τεχνολογίας