Ενημερώθηκε στις 2 Φεβρουαρίου, 2024
Οδηγός περεταίρω μελέτης
1.Άμεσα και έμμεσα εκπαιδευτικά οφέλη των ψηφιακών αφηγήσεων
https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/pdfs/etpe2419.pdf
2.Game Based Learning Παιχνιδοκεντρική μάθηση
https://ikee.lib.auth.gr/record/114366/files/ptuxiaki.pdf
3.Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Σχεδιασμός, αξιοποίηση και πλεονεκτήματα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην Ελλάδα.
4.Παιχνιδοποίηση στην εκπαίδευση
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/article/view/32311
Δημοσιεύτηκε στις 2 Φεβρουαρίου, 2024
Φόρμα Αξιολόγησης δεξιοτήτων/γνώσεων για την παιχνιδοκεντρική μάθηση.
https://forms.gle/JDi4jj9vq1yqvM6d6
Δημοσιεύτηκε στις 2 Φεβρουαρίου, 2024
Παράδειγμα Διαδραστικού Παιχνιδιού για το μάθημα της Ιστορίας
Ενημερώθηκε στις 2 Φεβρουαρίου, 2024
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα
Οι εκπαιδευτικοί που θα περιηγηθούν στο blog, θα είναι σε θέση:
- να κατανοούν την έννοια της Παιχνιδοκεντρικής μάθησης
- να γνωρίσουν τη λειτουργία ενός εκπαιδευτικού διαδραστικού βίντεο
- να αξιοποιήσουν εκπαιδευτικά ένα διαδραστικό παιχνίδι
- να προσδιορίζουν τρόπους αξιοποίησης της ψηφιακής αφήγησης ως εργαλείο δημιουργικής έκφρασης με παιδαγωγικά χαρακτηριστικά.
Δημοσιεύτηκε στις 1 Φεβρουαρίου, 2024
Πρωτότυπο διαδραστικό βίντεο- Παράδειγμα
<iframe src="https://content.e-me4all.eu/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=9511" width="800" height="600" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><script src="https://content.e-me4all.eu/wp-content/plugins/h5p/h5p-php-library/js/h5p-resizer.js" charset="UTF-8"></script>