Σε αυτό το σημείο παρακαλείστε να ακολουθήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο και να αφιερώσετε 5 λέπτα συμπληρώνοντας το ερωτηματολόγιο που θα βρείτε, θα μας βοηθούσε πάρα πολύ. Σας ευχαριστούμε. Φόρμα Αξιολόγησης
Κατηγορία: ΕΤΑ62 – Project
Φεβ 02
Παραδείγματα Διαδραστικών Παιγνίων
Παρακάτω θα βρείτε ενδεικτικά τρία διαδραστικά παιχνίδια που μπορείτε να δημιουργήσετε και εσείς μέσω της πλατφόρμας της e-me για να χρησιμοποιήσετε στην δική σας εκπαίδευση. Πάρτε όσο χρόνο χρειάζεστε και μόλις είστε έτοιμοι μπορείτε να πλοηγηθείτε στο επόμενο μενού. Ένα κλασικό παιχνίδι μνήμης και αντιστοίχησης: Παιχνίδι συμπλήρωσης κενών: Τέλος, το γνωστό και αγαπημένο κρυπτόλεξο: …
Φεβ 02
Κοινό & Μαθησιακοί Στόχοι
Το παρόν ιστολόγιο απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυμούν να εντάξουν νέες τεχνολογίες και τεχνίκες στην εκπαιδευτική τους φαρέτρα μέσω της παιχνιδοκεντρικής μάθησης. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα περιλάμβάνουν: Εξοικείωση με την παιχνιδοκεντρική μάθηση, τα βασικά δομικά της στοιχεία και τα αναμενόμενα επιθυμητά αποτελέσματα από την χρήση της. Εξοικείωση με την δημιοργία και χρήση διαδραστικού …
Φεβ 02
Εισαγωγικά Στοιχεία & Ψηφιακή Αφήγηση
Η διδασκαλία μέσω της παιχνιδοκεντρικής μάθησης χρησιμοποιεί παιχνίδια για να εμπνεύσει και να εμπλέξει ενεργά τους μαθητές καθώς εργάζονται προς ένα σύνολο μαθησιακών στόχων. Τα παιχνίδια μπορεί να είναι ψηφιακά ή αναλογικά και προορίζονται να προσφέρουν μια ελκυστική και συμμετοχική εκπαιδευτική εμπειρία. Η μάθηση με βάση το παιχνίδι αυξάνει τόσο τη διασκέδαση όσο και την …
Φεβ 02
Οδηγός Περαιτέρω Μελέτης
Παρακάτω σας προτείνουμε επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό που μπορείτε να επεξεργαστείτε στο δικό σας χρόνο. Ενδεικτικά θα βρείτε ενδιαφέρουσες ομιλιές και άρθρα αλλά και προτάσεις για να δημιοργήσετε το δικό σας εκπαιδευτικό υλικό βασισμένο στην Παιχνιδοκεντρική Μάθηση. – Jiaopin, R., Wei, X., Ziqing, L., (2024) The Impact of Educational Games on Learning Outcomes: Evidence From a …