Οδηγος Περαιτερω Μελετης

Παρακάτω θα συναντήσετε μια σειρά από πηγές περαιτέρω μελέτης προκειμένου να εμβαθύνετε περισσότερο σε θέματα που αφορούν την Παιχνιδοκεντρική Μάθηση και τα Εκπαιδευτικά Παιχνίδια. 

 

 

Αβλάμη, Κ., Γκούσκος, Δ. & Μεϊμάρης, Μ. (2009). Μάθηση βασισμένη σε ψηφιακά παιχνίδια: Η  περίπτωση του έργου «Επινόηση». Πρακτικά 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου ΟΜΕΡ-Παιδική Ηλικία και Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας. https://epinoisi.ntlab.gr/docs/papers/OMEP2009.pdf

Bakhsh, K., Hafeez, M., Shahzad, S., Naureen, B., & Farid, M. F. (2022). Effectiveness of digital game based learning strategy in higher educational perspectives. Journal of Education and E-learning Research, 9(4), 258–268. https://doi.org/10.20448/jeelr.v9i4.4247

Δημητριάδης, Σ. (2015). Παιχνιδοκεντρική Μάθηση. Στο Δημητριάδης, Σ. (Επιμ.),  Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό [Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος. http://hdl.handle.net/11419/3405

ΕΚΟΜΕ, (2021). Εκπαιδευτικός Οδηγός για τον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Αφηγηματικού Ψηφιακού Παιχνιδιού Το μάθημα... παιχνίδι! Επιμέλεια: Σ. Κυμιώνης- Δ. Λαμπαδά https://www.ekome.media/wp-content/uploads/2023/01/EKOME_%CE%A4%CE%9F-%CE%9C%CE%91%CE%98%CE%97%CE%9C%CE%91-%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%A7%CE%9D%CE%99%CE%94%CE%99_%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A3_%CE%9F%CE%94%CE%97%CE%93%CE%9F%CE%A3.pdf

Mao, W., Cui, Y., Chiu, M. M., & Lei, H. (2021). Effects of Game-Based Learning on Students’ Critical Thinking: A Meta-Analysis. Journal of Educational Computing Research, 59(8), 1682–1708. https://doi.org/10.1177/07356331211007098

Neendoor, S. (2023). Top 10 Advantages of Game-Based Learning. https://www.hurix.com/advantages-game-based-learning/

Tamosevicius, R. (2022). Why Is Game-Based Learning Important? https://elearningindustry.com/why-is-game-based-learning-important

Φωκίδης, Ε. (2017). Τρισδιάστατα εκπαιδευτικά παιχνίδια, σοβαρά παιχνίδια. Στο Α. Σοφός, Ε. Αυγερινός, Π. Καραμούης, Λ. Χρισστοδουλόδου & Μ. Δάρρα (Επιμ.), Εκπαίδευση με χρήση Νέων Τεχνολογιών. Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία (σσ.75-91). Γρηγόρη. https://www.researchgate.net/publication/309935390_Trisdiastata_ekpaideutika_paichnidia_sobara_paichnidia