Deutsch

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ „ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ“

Κανόνες Κοινωνικής Συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο:"Netiquette"

Βασικοί κανόνες για σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά

 Η ευγένεια και ο αλληλοσεβασμός βοηθούν στην αποδοτική αλληλεπίδραση των ανθρώπων εντός και εκτός διαδικτύου. Ο κώδικας δεοντολογικής συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο(στη διεθνή βιβλιογραφία: netiquette) είναι το σύνολο των κανόνων που ορίζουν την αποδεκτή συμπεριφορά μεταξύ δύο ή περισσότερων χρηστών του διαδικτύου κατά την ηλεκτρονική τους επικοινωνία.

 

  • Οι πραγματικοί άνθρωποι έχουν προτεραιότητα
    Τίποτα δεν είναι πιο ενοχλητικό από το να προσπαθείς να έχεις μια συζήτηση με κάποιον που ενδιαφέρεται περισσότερο για το κινητό ή τον υπολογιστή του. Όταν είστε με κάποιο άτομο, μην απαντάτε στο κινητό σας τηλέφωνο, εκτός αν πρόκειται να πείτε στο άτομο που βρίσκεται στην άλλη άκρη της τηλεφωνικής γραμμής ότι θα το καλέσετε πίσω.
    Αν περιμένετε μια σημαντική κλήση ή ένα email, ενημερώστε το άτομο που είναι μαζί σας ώστε να το γνωρίζει εκ των προτέρων και ζητήστε συγνώμη για τη λήψη της κλήσης.
    Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό στην περίπτωση που το άτομο με το οποίο βρίσκεστε είναι ο φίλος, ο σύντροφος ή το παιδί σας. Ο συνεχής έλεγχος του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, του τηλεφωνητή σας ή των κοινωνικών δικτύων ενώ βρίσκεστε μαζί τους τους δίνει το μήνυμα ότι δεν ενδιαφέρεστε για αυτούς. Και είναι εξαιρετικά ενοχλητικό να είσαι με κάποιον που έχει μια συζήτηση στην οποία δε μπορείς να συμμετέχεις. Αυτό ισχύει και για τους δημόσιους χώρους, όπως εστιατόρια, δημόσια συγκοινωνία,καταστήματα, ανελκυστήρες και βιβλιοθήκες.
  • Σεβαστείτε την ιδιωτικότητα των άλλων χρηστών. Μη διαβιβάζετε τις πληροφορίες που σας αποστέλλονται χωρίς να ρωτήσετε πρώτα τον αποστολέα. Το ίδιο ισχύει και για
    τη δημοσίευση ή την αποστολή φωτογραφιών ή βίντεο που περιλαμβάνουν άλλα άτομα. Και θυμηθείτε, αν προσθέσετε ετικέτες σε άτομα στο Facebook, οι άλλοι χρήστες μπορεί να έχουν πρόσβαση στις εικόνες αυτών των ανθρώπων, εκτός αν έχουν προσαρμόσει τις ρυθμίσεις απορρήτου τους.
  • Αποφύγετε τα υβριστικά σχόλια. Μπορείτε να εκφράσετε την έντονη διαφωνία σας με αυτό που λέει κάποιος, αλλά μην χρησιμοποιείτε υβριστικά επίθετα ή τον απειλείτε με προσωπική βία.
  • Μην κάνετε spam. Δηλαδή, μην δημοσιεύετε επανειλημμένα την ίδια διαφήμιση για προϊόντα ή υπηρεσίες. Οι περισσότεροι ιστότοποι έχουν αυστηρούς και συγκεκριμένους κανόνες σχετικά με το ποιος επιτρέπεται να δημοσιεύει διαφημίσεις και τι είδους διαφημίσεις είναι.
    Να γράφετε με σαφή και συνοπτικό τρόπο. Σε έναν ιστότοπο που έχει πολλούς χρήστες από διάφορες ηλικιακές ομάδες ή εθνικότητες, αποφύγετε να χρησιμοποιείτε αργκό που
    ίσως δεν καταλαβαίνουν.
    Θυμηθείτε ότι οι αναρτήσεις σας είναι δημόσιες. Μπορούν να διαβαστούν από τον σύντροφό σας, τα παιδιά σας, τους γονείς σας ή τον εργοδότη σας. Αν δεν θα κάνατε κάτι
    δημόσια, μην το κάνετε στο διαδίκτυο.
  • Μην κάνετε αποκλεισμούς στο κοινό σας. Αν έχετε ένα προσωπικό αστείο να μοιραστείτε με ένα άλλο άτομο ή ένα μικρό αριθμό ατόμων σε μια μεγαλύτερη διαδικτυακή ομάδα, στείλτε τους ένα προσωπικό μήνυμα. Μην κάνετε όλους τους άλλους να αισθάνονται αποκομμένοι.
    Μην κάνετε προσθήκη σε φίλους και μετά τους διαγράφετε, γιατί μπορεί να είναι προσβλητικό για κάποιον. Σκεφθείτε πριν προσθέσετε ή αποδεχτείτε την πρόσκλησή φίλου.
    Αν δεν θέλετε να μείνετε σε επαφή μαζί τους, μην τους προσθέσετε. Αν θέλετε να είστε σε επαφή για επαγγελματικούς λόγους, πείτε τους ότι χρησιμοποιείτε το Facebook για
    στενές προσωπικές φιλίες και συνδέστε τους στο LinkedIn ή σε άλλο επαγγελματικό δικτυακό τόπο για πιο απομακρυσμένες επαφές.
    Ελέγξτε αν τα γεγονότα ισχύουν πριν κοινοποιήσετε μια είδηση. Αναπτύξτε κριτική σκέψη και εμπιστευθείτε το ένστικτο και τη λογική σας. Αν κάτι σας φαίνεται απίστευτο,
    τότε είναι πολύ πιθανό να είναι ψέμα ή να περιέχει μεγάλες ανακρίβειες.
  • Μην δημοσιεύετε υλικό που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα στο οποίο δεν είστε κάτοχοι των δικαιωμάτων. Οι ιστότοποι διαφέρουν ως προς το πόσο αυστηροί
    είναι.

Πηγή: saferinter4kids.gr

Link: https://saferinternet4kids.gr/nea/βασικοί-κανόνες-για-σωστή-διαδικτυακ/

 

ΒΙΒΛΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΧΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Η/Υ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΧΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Η/Υ

Στο άρθρο αυτό θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για το μάθημα Εισαγωγή στις Αρχές Επιστήμης υπολογιστών της  Πληροφορικής ΄Β Λυκείου, το οποίο χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής.

 

Περιεχόμενα

    ΕΝΟΤΗΤΑ 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

Κεφάλαιο 1.1. Επιστήμη των Υπολογιστών

1.1.1. Εισαγωγή

1.1.2. Θεωρητική Επιστήμη των Υπολογιστών

1.1.3. Εφαρμοσμένη Επιστήμη των Υπολογιστών

 

ΕΝΟΤΗΤΑ 2. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

 

Κεφάλαιο 2.1. Πρόβλημα

2.1.1. Η έννοια του προβλήματος

2.1.2. Κατηγορίες Προβλημάτων

2.1.3. Υπολογιστικά προβλήματα

2.1.4. Διαδικασίες επίλυσης (υπολογιστικού) προβλήματος

 

Κεφάλαιο 2.2. Αλγόριθμοι

2.2.1. Ορισμός αλγορίθμου

2.2.2. Χαρακτηριστικά αλγορίθμου

2.2.3. Ανάλυση Αλγορίθμων, Θεωρία Υπολογισμού, Πολυπλοκότητα Αλγορίθμων, Υπολογισιμότητα Αλγορίθμων

2.2.4. Βασικοί τύποι αλγορίθμων

2.2.5. Αναπαράσταση αλγορίθμου

2.2.6. Δεδομένα και αναπαράστασή τους

2.2.7. Εντολές και δομές αλγορίθμου

2.2.7.1. Εκχώρηση, Είσοδος και Έξοδος τιμών

2.2.7.2. Δομή ακολουθίας

2.2.7.3. Δομή επιλογής

2.2.7.4. Δομή επανάληψης

2.2.7.5. Κλήση αλγορίθμου από αλγόριθμο

2.2.7.6. Αναδρομή

2.2.8. Βασικές αλγοριθμικές λειτουργίες σε δομές δεδομένων

2.2.9. Εκσφαλμάτωση σε λογικά λάθη

2.2.10. Τεκμηρίωση

 

Κεφάλαιο 2.3. Προγραμματισμός

2.3.1. Αναφορά σε γλώσσες προγραμματισμού και «Προγραμματιστικά Υποδείγματα»

2.3.1.1. Πρόγραμμα και Γλώσσες Προγραμματισμού

2.3.1.2. Προγραμματιστικά Υποδείγματα

2.3.1.3. Δομημένος Προγραμματισμός

2.3.2. Σχεδίαση και συγγραφή κώδικα

2.3.3. Κύκλος ζωής εφαρμογής λογισμικού

ΕΝΟΤΗΤΑ 3. ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

 

Κεφάλαιο 3.1. Λειτουργικά Συστήματα

3.1.1. Λογισμικό και Υπολογιστικό Σύστημα

3.1.2. Το Λειτουργικό Σύστημα και οι Αρμοδιότητές του

3.1.3. Η Δομή και η Ιεραρχία ενός Λειτουργικού Συστήματος

3.1.4. Βασικές Εργασίες του Λ.Σ.

3.1.4.1. Διαχείριση της ΚΜΕ

3.1.4.2. Διαχείριση της Μνήμης

3.1.4.3. Διαχείριση του Συστήματος Αρχείων

3.1.4.4. Διαχείριση Λειτουργιών Εισόδου/Εξόδου

3.1.5. Γνωστά Λειτουργικά Συστήματα

 

Κεφάλαιο 3.2. Πληροφοριακά Συστήματα

3.2.1. Τι είναι τα Πληροφοριακά Συστήματα

3.2.2. Αρχιτεκτονικές Αποθήκευσης

3.2.3. Βάσεις Δεδομένων

3.2.4. Γλώσσες Ερωτοαποκρίσεων (SQL, XML)

 

Κεφάλαιο 3.3. Δίκτυα

3.3.1. Τι είναι ένα Δίκτυο Υπολογιστών

3.3.2. Στοιχεία δικτύων

3.3.3. Κατηγορίες Δικτύων

3.3.3.1. Είδη δικτύων ανάλογα με την τεχνολογία μετάδοσης

3.3.3.2. Είδη δικτύων ανάλογα με την τεχνολογία προώθησης της πληροφορίας

3.3.3.3. Είδη δικτύων βάσει περιοχής που καλύπτουν

3.3.4. Τοπολογίες Δικτύων

3.3.5. Σύγχρονες υπηρεσίες δικτύων

 

Κεφάλαιο 3.4. Τεχνητή Νοημοσύνη

3.4.1. Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη

3.4.2. Εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης

3.4.3. Τομείς εφαρμογών της Τεχνητής Νοημοσύνης

3.4.4. Γλώσσες προγραμματισμού που χρησιμοποιούνται στην Τ.Ν.

 

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το διαδραστικό του περιεχόμενο μέσω του Φωτόδεντρου :Link

Εδώ μπορείτε επίσης να κατεβάσετε το βιβλίο σε ψηφιακή μορφή (.pdf) στον παρακάτω σύνδεσμο:

Link ,επιλέγοντας Πληροφορική (Βιβλίο Μαθητή).

 

 

 

 

 

 

ΒΙΒΛΙΟ ΑΕΠΠ

ΒΙΒΛΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ(ΑΕΠΠ)


Στο άρθρο αυτό θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για το μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών  της  Πληροφορικής ΄Γ Λυκείου, το οποίο χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής.

 

Περιεχόμενα

1. Ανάλυση προβλήματος

1.1 Η έννοια πρόβλημα

1.2 Κατανόηση προβλήματος

1.3 Δομή προβλήματος

1.4 Καθορισμός απαιτήσεων

1.5 Κατηγορίες προβλημάτων

1.6 Πρόβλημα και υπολογιστής

2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων

2.1 Τι είναι αλγόριθμος

2.2 Σπουδαιότητα αλγορίθμων

2.3 Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων

2.4 Βασικές συνιστώσες/εντολές ενός αλγορίθμου

2.4.1 Δομή ακολουθίας

2.4.2 Δομή Επιλογής

2.4.3 Διαδικασίες πολλαπλών επιλογών

2.4.4 Εμφωλευμένες Διαδικασίες

2.4.5 Δομή Επανάληψης

3. Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι

3.1 Δεδομένα

3.2 Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων = Προγράμματα

3.3 Πίνακες

3.4 Στοίβα

3.5 Ουρά

3.6 Αναζήτηση

3.7 Ταξινόμηση

3.8 Αναδρομή

iv Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον

 

3.8.1 Υπολογισμός του παραγοντικού

3.8.2 Υπολογισμός του μέγιστου κοινού διαιρέτη

3.8.3 Υπολογισμός αριθμών ακολουθίας Fibonacci

3.9 Αλλες δομές δεδομένων

3.9.1 Λίστες

3.9.2 Δένδρα

3.9.3 Γράφοι

4. Τεχνικές Σχεδίασης Αλγορίθμων

4.1 Ανάλυση προβλημάτων

4.2 Μέθοδοι σχεδίασης αλγορίθμων

4.3 Μέθοδος διαίρει και βασίλευε

4.4 Δυναμικός προγραμματισμός

4.5 Απληστη μέθοδος

5. Ανάλυση Αλγορίθμων

5.1 Επίδοση αλγορίθμων

5.1.1 Χειρότερη περίπτωση ενός αλγορίθμου

5.1.2 Μέγεθος εισόδου ενός αλγορίθμου

5.1.3 Χρόνος εκτέλεσης προγράμματος ενός αλγορίθμου

5.1.4 Αποδοτικότητα αλγορίθμων

5.2 Ορθότητα αλγορίθμων

5.3 Πολυπλοκότητα αλγορίθμων

5.3.1 Ταξινόμηση ευθείας ανταλλαγής

5.3.2 Γραμμική αναζήτηση

5.4 Είδη αλγορίθμων

6. Εισαγωγή στον προγραμματισμό

6.1 Η έννοια του προγράμματος

Περιεχόμενα vii
6.2 Ιστορική αναδρομή

6.2.1 Γλώσσες μηχανής

6.2.2 Συμβολικές γλώσσες ή γλώσσες χαμηλού επιπέδου

6.2.3 Γλώσσες υψηλού επιπέδου

6.2.4 Γλώσσες 4 ns γενιάς

6.3 Φυσικές και τεχνητές γλώσσες

6.4 Τεχνικές σχεδίασης προγραμμάτων

6.4.1 Ιεραρχική σχεδίαση προγράμματος

6.4.2 Τμηματικός προγραμματισμός

6.4.3 Δομημένος προγραμματισμός

6.5 Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός

6.6 Παράλληλος προγραμματισμός

6.7 Προγραμματιστικά περιβάλλοντα

7. Βασικά στοιχεία προγραμματισμού

7.1 Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ

7.2 Τύποι δεδομένων

7.3 Σταθερές

7.4 Μεταβλητές

7.5 Αριθμητικοί τελεστές

7.6 Συναρτήσεις

7.7 Αριθμητικές εκφράσεις

7.8 Εντολή εκχώρησης

7.9 Εντολές εισόδου-εξόδου

7.10 Δομή προγράμματος

8. Επιλογή και επανάληψη

8.1 Εντολές Επιλογής

8.1.1 Εντολή ΑΝ

viii Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον

 

8.1.2 Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ

8.2 Εντολές επανάληψης

8.2.1 Εντολή ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ

8.2.2 Εντολή ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ

8.2.3 Εντολή ΓΙΑ...ΑΠΟ...ΜΕΧΡΙ

9. Πίνακες

9.1. Μονοδιάστατοι πίνακες

9.2. Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες

9.3. Πολυδιάστατοι πίνακες

9.4. Τυπικές επεξεργασίες πινάκων

10. Πίνακες

10.1. Τμηματικός προγραμματισμός

10.2. Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων

10.3. Πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού

10.4. Παράμετροι

10.5. Διαδικασίες και συναρτήσεις

10.5.1 Ορισμός και κλήση συναρτήσεων

10.5.2 Ορισμός και κλήση διαδικασιών

10.5.3 Πραγματικές και τυπικές παράμετροι

10.6. Εμβέλεια μεταβλητών-σταθερών

10.7. Αναδρομή

11. Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα

11.1. Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός

11.1.1 Αντικείμενα

11.1.2 Κλάσεις

11.1.3 Ιδιότητες

Περιεχόμενα ix
11.1.4 Μέθοδοι

11.2. Οδηγούμενος από γεγονότα προγραμματισμός

11.2.1 Διαδικασίες

11.2.2 Ροή εκτέλεσης εφαρμογής

11.3. Υλοποίηση εφαρμογών σε σύγχρονο προγραμματιστικό περιβάλλον

11.4. Στοιχεία γραφικού προγραμματιστικού περιβάλλοντος

11.4.1 Μενού επιλογών

11.4.2 Πλαίσια διαλόγου

11.5. Επικοινωνία με άλλες εφαρμογές

12. Σχεδίαση διεπαφής χρήστη

12.1. Διεπαφή χρήστη

12.2. Τύποι διεπαφής χρήστη

12.3. Γενική σχεδίαση διεπαφής χρήστη

12.4. Οπτική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη

12.4.1 Το χρώμα

12.4.2 Μηνύματα λάθους

12.5. Ηχητική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη

13. Εκσφαλμάτωση προγράμματος

13.1 Κατηγορίες λαθών

13.2 Εκσφαλμάτωση

13.3., Εργαλεία εκσφαλμάτωσης

13.4 Χειρισμός λαθών κατά το χρόνο εκτέλεσης

14. Αξιολόγηση - Τεκμηρίωση

14.1 Κριτήρια αξιολόγησης προγράμματος

14.1.1 Απλότητα - τυπικότητα

14.1.2 Ευελιξία

x Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον

 

14.1.3 Αξιοπιστία

14.1.4 Ταχύτητα

14.2 Τεκμηρίωση του Προγράμματος

14.2.1 Λόγοι τεκμηρίωσης

14.2.2 Κατηγορίες τεκμηρίωσης

14.2.3 Φάκελλος Προγράμματος

14.3 Κύκλος Ζωής Λογισμικού

 

 

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το διαδραστικό του περιεχόμενο μέσω του Φωτόδεντρου :Link

Εδώ μπορείτε επίσης να κατεβάσετε το βιβλίο σε ψηφιακή μορφή (.pdf) στον παρακάτω σύνδεσμο:

Link ,επιλέγοντας Πληροφορική (Βιβλίο Μαθητή).

 

 

 

 

 

 

ΒΙΒΛΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α‘

ΒΙΒΛΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α'

Στο άρθρο αυτό θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για το μάθημα Εφαρμογές της  Πληροφορικής Ά Λυκείου, το οποίο χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής.

 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΥΛΙΚΟ-ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

  • Κεφαλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
  • Κεφάλαιο 2: Λογισμικό
  • Κεφάλαιο 3: Εφαρμογές Υπολογιστών και Άνθρωπος
  • Κεφάλαιο 4: Κοινωνικές Επιπτώσεις

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ–ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

  • Κεφάλαιο 5: Κύκλος Ζωής Εφαρμογών
  • Κεφάλαιο 6: Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Εφαρμογών
  • Κεφάλαιο 7: Υλοποίηση Εφαρμογών σε Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

  • Κεφάλαιο 8: Δίκτυα Υπολογιστών
  • Κεφάλαιο 9: Διαδίκτυο, Web 2.0 και Web X.0
  • Κεφάλαιο 10: Υπηρεσίες και Εφαρμογές Διαδικτύου
  • Κεφάλαιο 11: Εισαγωγή στην HTML
  • Κεφάλαιο 12: Η Μάθηση στο Διαδίκτυο

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

  • Κεφάλαιο 13: Εφαρμογές Νέφους
  • Κεφάλαιο 14: Τηλεργασία – Ασύγχρονη και Σύγχρονη Συνεργασία από Απόσταση
  • Κεφάλαιο 15: Κοινωνικά Δίκτυα
  • Κεφάλαιο 16: Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο

 

 

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το διαδραστικό του περιεχόμενο μέσω του Φωτόδεντρου :Link

Εδώ μπορείτε επίσης να κατεβάσετε το βιβλίο σε ψηφιακή μορφή (.pdf) στον παρακάτω σύνδεσμο:

Link ,επιλέγοντας Πληροφορική (Βιβλίο Μαθητή).

 

 

 

 

 

ΧΡΗΣΙΜΑ SITES

     ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

Εδώ θα βρείτε κάποιες διευθύνσεις που ίσως σας φανούν χρήσιμες.

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο- Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο

Φωτόδεντρο

Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικό Λογισμικό

 

Ελληνικό Μουσείο Πληροφορικής

SaferInternet- Αλφαβητάρι

SaferInternet4kids

 

I-Create