Οδηγός περαιτέρω μελέτης
Andre, T. (2018, May 10). The Effective Use of Game-Based Learning in Education [Video]. YouTube. Διαθέσιμο στο: https://www.youtube.com/watch?v=-X1m7tf9cRQ
Καστανά, Ε. (2023). Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια: σχεδιασμός, αξιοποίηση και πλεονεκτήματα στην
εξ αποστάσεως εκπαίδευση της Ελλάδας. (Μεταπτυχιακή Διατριβή, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο). κεφ. 2. Σελ. 27-42. Διαθέσιμο στο: https://apothesis.eap.gr/archive/download/25bfb4c6-2632-4b3d-a483-45ad31aa11b4.pdf
Κλεισαρχάκης, Μ. (2017). Παιχνιδοκεντρική Μάθηση. Διαθέσιμο στο: https://slideplayer.gr/slide/11819734/
Παπαμήτρου, Μ. (2020). Διερεύνηση της έννοιας της συμμετοχής, ως διάστασης της συνεργατικής μάθησης μέσω του ψηφιακού περιβάλλοντος «Minecraft». (διπλωματική διατριβή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών). Σελ. 24-33. Διαθέσιμο στο https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2937509/file.pdf
Τουλοπούλου, Α. (2009). Game based learning- Παιχνιδοκεντρική Μάθηση. Trivial Game για την τεχνολογία λογισμικού. (Πτυχιακή διατριβή, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης). κεφ. 1.3. Σελ. 14-18. Διαθέσιμο στο: https://ikee.lib.auth.gr/record/114366/files/ptuxiaki.pdf