Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μετατρέπετε το κέιμενο σε ήχο.
Το παρακάτω εργαλείο θα σας επιτρέψει να εισάγετε υπότιτλους σε όλα τα βίντεο του σεμιναρίου.
Κουίζ Γνώσεων
Ας δούμε τώρα τι γνωρίζουμε ως εδώ. Επαναλάβετε το παρκάτω κουίζ μέχρι να πετύχετε το τέλειο. Τι σας δυσκόλεψε περισσότερο; Γράψτε στα σχόλια
Καλωσόρισμα
Σας καλωσορίζουμε σε αυτό το επιμορφωτικό σεμινάριο με σκοπό την γνωριμία σας με τις βασικές αρχές και εφαρμογές της Παιχνιδοκεντρικής Μάθησης. Ευελπιστούμε μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου να είστε σε θέση αλλά και νε επιθυμείτε να ετνάξετε κάποια από τα στοιχεία που θα σας παρουσιάσουμε στην διδασκαλία σας.
Μετά το τέλος του σεμιναρίου παρακαλώ μεταβείτε στην Φόρμα Αξιολόγησης
Πρόσθετες πηγές
Προκειμένου να εμβαθύνετε στην έννοια της Παιχνιδοκεντρικής Μάθησης, προτείνεται να μελετηθούν οι παρακάτω πηγές:
- Game Learn (nd). Eight examples that explain all you need to know about serious
games and game-based learning. Ανακτήθηκε στις 18 Αυγούστου 2021 από
https://www.game-learn.com/en/resources/blog/all-you-need-to-know-serious-games-game-based-learning-examples/ - Knewton (2012). The Gamification of Education. Ανακτήθηκε στις 18 Αυγούστου
2021 από https://elearninginfographics.com/gamification-of-education-infographic/ - Sailer, M., & Homner, L. (2020). The gamification of learning: A meta-analysis. Educational Psychology Review, 32(1), 77-112. https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-019-09498-w
- Βοσινάκης, Σ. 2015. Εικονικοί Κόσμοι. [Κεφάλαιο Συγγράμματος]. Στο Βοσινάκης,
Σ. 2015. Εικονικοί κόσμοι. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών
Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. κεφ 1. Διαθέσιμο στο:
http://hdl.handle.net/11419/3188 - Ταψής, Ν. (2012). Εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης: η χρήση εικονικών κόσμων
στην ηλεκτρονική μάθηση (Διδακτορική Διατριβή). Πανεπιστήμιο Αιγαίου,
Ρόδος. https://www.didaktorika.gr/eadd/handle/10442/29103
Τι είναι η Παιχνιδοκεντρική μάθηση
Τα ψηφιακά παιχνίδια βρίσκονται εδώ και 3 δεκαετίες στην καθημερινότητα των εφήβων, κυρίως ως μέσο ψυχαγωγίας. Τα τελευταία χρόνια έχουν δημιουργηθεί ολόκληρες κοινότητες γύρω από τέτοιου είδους παιχνίδια, προσφέροντας έτσι νέες μορφές κοινωνικοποίησης. Αυτή την νέα μορφή επικοινωνίας επιχειρεί να αξιοποιήσει και ο εκπαιδευτικός κόσμος πλέον μέσο της Παιχνιδοκεντρικής Μάθησης. Σύμφωνα με τις πρώτες έρευνες που γίνονται σε αυτό το πεδίο, η μετάδοση της γνώσης μέσα από μια εφαρμογή παιχνιδιού μπορεί να είναι πολύ πιο αποδοτική από άλλες μορφές διδασκαλίας.
Στο τέλος αυτής της επιμόρφωσης θα πρέπει να μπορείτε να:
- Γνωρίζετε τα βασικά χαρακτηρηστικά της Παιχνιδοκεντρικής Μάθησης
- Διατυπώνετε τα ψηφιακά μέσα που μπορούν να ενταχθούν σε αυτόν τον τύπο μάθησης
- Αναγνωρίζετε σε ποιο στάδιο της διδασκαλίας μπορεί να ενταχθεί το στοιχείο της παιχνιδιοποίησης
- Περιγράφετε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα μιας τέτοιας μεθόδου
- Αναγνωρίζετε τα στοιχεία της ψηφιακής αφήγησης
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε πρόσθετες πηγές για την Παιχνιδοκεντρική Μάθηση.