Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί,

Παρακολουθήστε και διαδράστε στο πρωτότυπο Διαδραστικό Βίντεο σχετικά με την Χρήση Εικονικών Κόσμων στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση.

Τίτλος Βίντεο:  Εκπαιδευτικοί Κόσμοι στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Εμβύθιση και Εφαρμογές

Αυτό το διαδραστικό βίντεο στοχεύει να παρέχει μια εις βάθος κατανόηση των εικονικών κόσμων (VR, AR, MR, XR) και να δείξει πώς μπορούν να εφαρμοστούν οι προηγμένες τεχνολογίες τους στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το βίντεο περιλαμβάνει τέσσερις διαδραστικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει υλικό μελέτης διάδρασης ή μια δραστηριότητα για εσάς.


  Ακολουθεί Εκπαιδευτική Δραστηριότητα για εσάς μέσω Διαδραστικού Παιγνίου και θα θέλαμε να συμμετέχετε:

Τίτλος παιγνίου: Εικονικοί Κόσμοι και Ορισμοί!!

Περιγραφή παιγνίου: Συνδυάστε τις Εικόνες με τις αντίστοιχες Περιγραφές τους. Όταν είστε σίγουροι  (matching - pairs) πατήστε το ✅

 

 


 

Στην συνέχεια, ακολουθεί αναλυτικός Οδηγός Περαιτέρω Μελέτης για Εικονικούς Κόσμους στην Εκπαίδευση ο οποίος αποτελείτε από πέντε υπερσυνδέσμους οι οποίοι θα σας προσφέρουν μια εκτενή κατανόηση και εμβάθυνση των γνώσεων σας σχετικά με τη χρήση των εικονικών κόσμων στην εκπαίδευση (και των σχετικών τεχνολογιών τους):

 

Source: appliedart.com

 

  1. Μελέτη: Augmented Reality in Education: Current Technologies and the Potential for Education

Kesim, M., & Ozarslan, Y. (2012). Augmented reality in education: Current technologies and the potential for education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47, 297-302. doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.654

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812023907

  1. Μελέτη: 3D, virtual, augmented, extended, mixed reality, and extended content forms: The technology and the challenges

Grant, C., & Mairn, C. (2020). 3D, virtual, augmented, extended, mixed reality, and extended content forms: The technology and the challenges. Information services & use40(3), 225-230.

https://content.iospress.com/articles/information-services-and-use/isu200086

  1. Μελέτη: Ekaputra, G., Lim, C., & Eng, K. I. (2013). Minecraft: A game as an education and scientific learning tool. ISICO 2013, 2013.

https://is.its.ac.id/pubs/oajis/index.php/home/detail/1219/Minecraft-A-Game-as-an-Education-and-Scientific-Learning-Tool

  1. Μελέτη: Current status, opportunities and challenges of augmented reality in education

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0360131512002527

  1. Μελέτη: A review of extended reality (XR) technologies in the future of human education: Current trend and future opportunity

Alnagrat, A., Ismail, R. C., Idrus, S. Z. S., & Alfaqi, R. M. A. (2022). A review of extended reality (XR) technologies in the future of human education: Current trend and future opportunity. Journal of Human Centered Technology, 1(2), 81-96.

https://humentech.utm.my/index.php/humentech/article/view/27 

 

Καλή μελέτη!!!

 


Τέλος, παρακαλούμε θερμά όπως προχωρήσετε στην συμπλήρωση της Φόρμας Αξιολόγησης για την Εκπαίδευση μέσω Εικονικών Κόσμων στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση.

Αυτή η φόρμα αξιολόγησης έχει σχεδιαστεί για να εκτιμήσει τις γνώσεις και την κατανόηση των συμμετεχόντων του ιστολογίου σχετικά με την έως τώρα μελέτη της χρήσης των εικονικών κόσμων στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Περιλαμβάνει δέκα ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και σας παρακαλούμε θερμά να απαντήσετε σε αυτές με ειλικρίνεια και σύμφωνα με τις υπάρχουσες γνώσεις σας.

 

https://forms.gle/9dK242PtuCd4Ciyz8 

 

Ευχαριστούμε πολύ για την προσπάθεια σας!

Αφήστε μια απάντηση