Συνεισφορά και διδακτική αξιοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Ποιος είναι ο γενικός σκοπός της Μαθητοκεντρικής Μάθησης;  Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των ψηφιακών παιχνιδιών; Ποια είναι η συνεισφορά των ψηφιακών παιχνιδιών στην ανάπτυξη των γνωστικών λειτουργιών και δεξιοτήτων των μαθητών; Με ποιον τρόπο μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια στην καθημερινή διδακτική πρακτική; Όλες οι απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα, στο βίντεο […]

Κατηγορίες και χαρακτηριστικά εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια, ή τα παιχνίδια που επιλέγονται για να προσαρμοστούν σε εκπαιδευτικά περιεχόμενα, μπορεί να είναι: είτε ψηφιακά, είτε αναλογικά και επιτραπέζια, είτε υβριδικά, συνδυάζοντας στοιχεία από όλες αυτές τις κατηγορίες. Τα παραπάνω, βέβαια, δεν σημαίνουν ότι η χρήση ενός εκπαιδευτικού παιχνιδιού (ή ενός παιχνιδιού προσαρμοσμένου σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο) θα είναι οπωσδήποτε πιο αποδοτική […]