Προσβασιμότητα ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξΑΕ

Σας παρουσιάζουμε το εκπαιδευτικό υλικό που αξιποιήθηκε για την ανάπτυξη του περιεχομένου του συγκεκριμένου ιστολόγιου:

Zacharis, K. V. (2022). Μοντέλο σχεδιασμού σχολικών επιμορφωτικών προγραμμάτων εξΑΕ. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 11(8Β), 83-94.
Κατσαούνη, Σ., Βαλασίδου, Α., & Καλογιαννάκης, Μ. (2023). Ενίσχυση της μαθησιακής αυτονομίας και ανεξαρτησίας σε μαθητές με προβλήματα όρασης στη σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 12(2), 116-136.
Καρακιόζης, Κ., & Παπακίτσος, Ε. Χ. (2022). Προδιαγραφές και Διαδικασίες Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Λογισμικού για Μαθητές με Αναπηρία και/ή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 18(1), 151-164.

Επίσης, σας παραθέτουμε ενδεικτικά ιστοσελίδες από λογισμικά που δημιουργήθηκαν για την εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες:

ΤO ΔΕΛΦΙΝΙ, www.prosvasimo.iep.edu.gr/el/to-delfini
ΕΠΙΤΕΛΩ, www.prosvasimo.iep.edu.gr/el/epitelw
Το Σπίτι μου και το Σχολείο μου, www.pi-schools.gr/special_education_new/ftp/logismika/spiti_scholeio.pdf
ΥΠΕΡ-ΔΟΜΗ, www.noesi.gr/book/logismiko-yper-domi-gia-mathites-aytismo-dorean
Αριθμομαχίες/Εικονόλεξα, www.eidikospaidagogos.gr/arithmomaxies-eikonoleksa-logismiko
ΣΤΕΡΞΙΣ, www.i4all.iit.demokritos.gr/?p=316
Μικροί Καλλιτέχνες σε Δράση Α ́, www.photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/222?locale=en
ΣΤΡΟΓΓΥΛΑ με ΑΞΙΑ, www.prosvasimo.iep.edu.gr/el/gia-mathites-me-metria-kai-elafria-nohtikh-anaphria/strogila-me-aksia