Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) δίνουν τη δυνατότητα στα άτομα που έχουν ειδικές ανάγκες (ΑμεΑ) να έχουν πρόσβαση στην πληροφορία και τη μάθηση. Πολλοί ήταν εκείνοι από το χώρο της ειδικής αγωγής, που από την αρχή επιδίωκαν να αξιοποιήσουν τις ΤΠΕ προς όφελος των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) και κατάφεραν να δημιουργηθεί πλέον ένα ολόκληρο σύστημα υπηρεσιών και εργαλείων, που έχουν ως στόχο να τους διασφαλίσουν την πρόσβαση στην πληροφορία, τη γνώση και κατ’ επέκταση και τη συμπερίληψη. Δεδομένου ότι η πρόσβαση στην πληροφορία και τη μάθηση αποτελεί το μέσο για τη συμπερίληψη των ατόμων με ειδικές ανάγκες (Καρακιόζης & Παπακίτσος, 2022).
Για την ακρίβεια, τα εργαλεία που διευκολύνουν την προσβασιμότητα για ΑμεΑ και ΕΕΑ θα πρέπει να είναι λειτουργικά, κατανοητά και ευέλικτα, ώστε να ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες ανάγκες των ατόμων και να βρίσκουν λύσεις στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν (Καρακιόζης & Παπακίτσος, 2022). Μάλιστα, ανάλογα με τις ειδικές ανάγκες κάθε ατόμου ή τις ειδικές εκπαιδευτικές τους ανάγκες και πάντα σεβόμενοι την προσωπικότητα του καθενός, έχουν δημιουργηθεί κατάλληλα εργαλεία προσβασιμότητας, όπως ηλεκτρονικές συσκευές επικοινωνίας με αντίστοιχο λογισμικό, ηλεκτρονικοί μεγεθυντικοί φακοί, λογισμικό ανάγνωσης κειμένου από ηλεκτρονικό υπολογιστή (συνθέτες φωνής), λογισμικά ζωγραφικής ή ηλεκτρονικά παιχνίδια (Γεροδιάκομος, χ.χ.).
Στο συγκεκριμένο project επιλέχθηκε η προσθήκη του εργαλείου «Μεγάλο Κείμενο» και οι αντίστοιχες υπηρεσίες του, ώστε να εμφανίζονται τα κείμενα του blog με μεγαλύτερη γραμματοσειρά και με αυτόν τον τρόπο να διευκολύνονται τα άτομα με προβλήματα όρασης. Επίσης στο βίντεο παρακάτω παρουσιάζονται αναλυτικά τα βήματα δημιουργίας εργαλείου προσβασιμότητας για άτομα με προβλήματα όρασης. Συγκεκριμένα αναλύθηκε η διαδικασία μετατροπής γραπτού κειμένου σε ηχητική μορφή. Πατήστε το λινκ που θα σας μεταφέρει στο youtube για να δείτε το βίντεο.
https://www.youtube.com/channel/UC5Zos0DIRBmxFboR5gDrnsw
