Περιγραφή: Σε αυτή τη Μελέτη Περίπτωσης περιγράφεται η εφαρμογή και αξιολόγηση ενός σεναρίου που περιλαμβάνει το ecoMUVE σε σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως μορφή. Μετά την εφαρμογή του εντοπίστηκαν αρκετά θετικά στοιχεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς, όπως αυξημένα κίνητρα για μάθηση, διευκόλυνση απόκτησης γνώσεων μέσω εξερεύνησης και βελτίωση ψηφιακών δεξιοτήτων. Εντοπίστηκαν όμως και αρνητικά στοιχεία, όπως η αποκλειστική χρήση της Αγγλικής γλώσσας και οι υψηλές απαιτήσεις σε υπολογιστική ισχύ. Σύμφωνα με την έρευνα, το ecoMUVE έχει τη δυναμική ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί στα πλαίσια σεναρίων με διαφορετικούς μαθησιακούς στόχους κάθε φορά.
Αποτελέσματα:
- Οι μαθητές βελτίωσαν τη δεξιότητα επίλυσης προβλημάτων, αφού οι δραστηριότητες του σεναρίου ήταν δομημένες με σαφείς οδηγίες για την εκπλήρωσή τους
- Σημειώθηκε προσέλκυση ενδιαφέροντος και των μαθητών χαμηλότερων επιδόσεων, αφού τα φύλλα εργασίας απαντήθηκαν και υποβλήθηκαν από αρκετούς μαθητές κάθε επιπέδου
- Πραγματοποιήθηκε μάθηση μέσω εξερεύνησης.
Διαβάστε τη Μελέτη εδώ: