Περιγραφή: Αυτή η μελέτη διερευνά την εφαρμογή διαφόρων τύπων εικονικών κόσμων σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, εξετάζει τα χαρακτηριστικά και τις δυνατότητές τους, και μελετά πώς προωθούνται μέσω αυτών, κρίσιμες δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η επικοινωνία και η συνεργασία. Εξετάζονται λεπτομερώς διάφοροι τύποι εικονικών κόσμων—Adventure World, Simulation World, Creative World, Role-Playing World και Collaborative World—αξιολογώντας την επίδρασή τους στις εκπαιδευτικές διαδικασίες και τα αποτελέσματα.
Αποτελέσματα:
- Αυξημένη αφοσίωση, που είναι κρίσιμη για τη διευκόλυνση της βαθύτερης μάθησης και της διατήρησης της γνώσης.
- Ανάπτυξη τεχνικών δεξιοτήτων, όπως η κωδικοποίηση και ο ψηφιακός σχεδιασμός σε δημιουργικούς κόσμους, αλλά και κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως η ενσυναίσθηση, η επικοινωνία και η ομαδική εργασία σε ρόλους και συνεργατικά περιβάλλοντα.
- Η αποτελεσματικότητα των εικονικών κόσμων στην επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πόσο καλά ενσωματώνονται στο ευρύτερο πρόγραμμα σπουδών και από την ευθυγράμμιση με τους διδακτικούς στόχους.
Διαβάστε τη Μελέτη εδώ:
Virtual Worlds for Learning in Metaverse: A Narrative Review