Najczęściej komentowane posty
- Δραστηριότητα Αξιολόγησης 1 — 1 komentarz
chrysi-Maria Xafeli
Author's posts
gru 10
Κάρτες «Αυτοβιογραφία»
Κάρτες με βασικές πληροφορίες Ενότητα: Απομνημονεύματα Επιλογή κειμένου: «Αυτοβιογραφία» Συγγραφέας: Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου Στόχος: Να κατανοήσουν οι μαθητές βασικές πληροφορίες για το λογοτεχνικό κείμενο.
gru 09
Οδηγός μελέτης κειμένου «Αυτοβιογραφία»
Οδηγίες Επεξεργασίας Λογοτεχνικού Κειμένου-Χρονοδιάγραμμα Ενότητα: Απομνημονεύματα Επιλογή κειμένου: «Αυτοβιογραφία» Συγγραφέας: Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου Σκοπός: Σκοπός αυτής της ενότητας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το αυτοβιογραφικό κείμενο και να κατανοήσουν το ιδεώδες της ελευθερίας, από την οπτική γωνία μιας νέας γυναίκας στα Επτάνησα, την εποχή της ελληνικής επανάστασης. Μαθησιακά αποτελέσματα: Αφού ολοκληρωθεί η πολυεπίπεδη …
gru 08
«Ελένη ή ο Κανένας»
Τίτλος βιβλίου: «Ελένη ή ο Κανένας» Συγγραφέας: Ρέα Γαλανάκη Κατηγορία: Μυθιστόρημα (έχει λάβει κρατικό βραβείο μυθιστορήματος) Περίληψη βιβλίου: Στα νιάτα της η Σπετσιώτισσα Eλένη Mπούκουρα ντύθηκε άντρας για να μπορέσει να σπουδάσει ζωγραφική στην Iταλία, παντρεύτηκε τον ζωγράφο Σαβέριο Aλταμούρα, γέννησε τα παιδιά της (ανάμεσά τους και τον θαλασσογράφο Iωάννη Aλταμούρα), επέστρεψε εγκαταλειμμένη από τον …
gru 08
«Αθηνά- Ευτυχώς που δεν γεννήθηκα όμορφη»
Τίτλος Βιβλίου: «Αθηνά- Ευτυχώς που δεν γεννήθηκα όμορφη» Συγγραφέας: Κώστας Καρακάσης Περίληψη βιβλίου: «Ευτυχώς που δεν γεννήθηκα όμορφη…» Έτσι άρχισε, εντελώς ξαφνικά, να μου μιλάει για τη ζωή της εκείνο το δειλινό. Άφησε αυτή την πρώτη φράση να σπάσει τη σιωπή, σαν κάτι απλό μα και πολύτιμο, διάφανο σαν διαμάντι. «Ευτυχώς που δεν γεννήθηκα όμορφη…» …
gru 08
Προσδοκίες από το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
Στον χώρο συζητήσεων με θέμα «Προσδοκίες από το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας», μπορείτε να αναφέρετε τις προσδοκίες σας αναφορικά με το μάθημά μας. Πιο συγκεκριμένα, καλείσθε να αναφέρετε γνώσεις, δεξιότητες που προσδοκάτε να αποκτήσετε και δράσεις στις οποίες θα θέλατε να συμμετάσχετε μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς 2023-2024. Θα είχε ιδιαίτερο ενδιαφέρον όταν ολοκληρωθεί …
gru 07
Δραστηριότητα Αξιολόγησης 1
Ενότητα: «Αυτοβιογραφία» Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου Δραστηριότητα Αξιολόγησης 1 Να παρατηρήσετε προσεκτικά τις εικόνες και να καταγράψετε τις όψεις της γυναικείας ζωής που προβάλλονται στο πλαίσιο διαφορετικών εποχών και κοινωνιών με διαφορετικά χαρακτηριστικά. Στόχος: Οι εκπαιδευόμενοι μετά την ολοκλήρωση της δραστηριοτήτας θα είναι σε θέση να: κατανοούν τους διαφορετικούς ρόλους των γυναικών στο πέρασμα των εποχών και …
lis 30
Δραστηριότητα αυτοαξιολόγησης 1
Ενότητα: «Αυτοβιογραφία» Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου Δραστηριότητα αυτοαξιολόγησης 1: Να δείτε το διαδραστικό βίντεο της ψηφιακής αφήγησης του κειμένου και να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. Μπόζου, Α. (2021, Μάρτιος 5). Αγχοίνια-[γ]ραμμένα, ἕν πάνιον (Κοσμίδης). Μουσείο Ιστορίας της Ελληνικής Ενδυμασίας του Λυκείου των Ελληνίδων. Στόχος: Οι εκπαιδευόμενοι μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας θα είναι σε θέση να: κατανοήσουν …
lis 30
Χρονογραμμή Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
Χρονογραμμή Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Στόχος: Η χρονογραμμή αποτελεί μια οπτική αναπαράσταση της διδαχθείσας ύλης του σχολικού έτους 2023-2024. Οδηγίες: Μπορείτε να συμβουλεύεστε το εργαλείο για την κατανόηση της χρονικής τοποθέτησης των κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στην Ελληνική Ιστορία.
lis 28
Οδηγίες Διδασκαλίας Υ.ΠΑΙ.Θ. 2023-2024
Αθήνα, 11/10/2023 Οδηγίες Διδασκαλίας Νεοελληνικής Λογοτεχνίας 2022-2023 Εγκύκλιος 102767/ΓΔ4/18-09-2023, Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας του Ημερήσιου και του Εσπερινού Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2023-2024, Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.