4η δραστηριότητα – Η ψηφιακή αφήγηση στα μαθηματικά
Η ψηφιακή αφήγηση βοηθάει τα παιδιά να αποκτήσουν τεχνικές, κοινωνικές και δημιουργικές δεξιότητες. Όλα αυτά που κερδίζουν οι μαθητές από τη διαδικασία δημιουργίας μιας ψηφιακής αφήγησης, τους είναι απαραίτητα για…
3η δραστηριότητα – Μαθηματικά Α δημοτικού – Πρόσθεση και ανάλυση των αριθμών μέχρι το 5
Ως παιχνίδι ορίζεται ως μια εθελοντική δραστηριότητα η οποία αποτελεί αυτοσκοπό και ακολουθείται από ευχάριστα και έντονα αισθήματα (Μάρκου, 2019). Στην επόμενη δραστηριότητα ο μαθητής καλείται να αναλάβει το ρόλο…
2η δραστηριότητα – Παιχνίδι αντιστοίχισης – Μαθηματικά Α δημοτικού
Η μάθηση μέσω του παιχνιδιού αναφέρεται στην γενικότερη χρήση των ψηφιακών παιχνιδιών, τα οποία χρησιμοποιούνται προκειμένου να υποστηρίξουν μια διδασκαλία ή ένα αντικείμενο μάθησης σε οποιονδήποτε κλάδο. Πρόκειται ουσιαστικά για…
1η δραστηριότητα – Μαθηματικά Α δημοτικού – Μαθαίνω το συμπλήρωμα αριθμού
Η αξιοποίηση του βίντεο στον σχεδιασμό περιβαλλόντων μάθησης παρουσιάζει μεγάλο ενδιαφέρον στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς αποτελεί ένα ευχάριστο, εύχρηστο και ελκυστικό εργαλείο. Το βίντεο κεντρίζει την προσοχή…
Παιχνιδοκεντρική μάθηση (Game Based Learning)
Η τεχνολογία έχει δημιουργήσει μια νέα γενιά μαθητών με διαφορετικές ανάγκες. Οι μέθοδοι και τα μέσα μεταφοράς της γνώσης στα παιδιά απασχολούν την επιστημονική κοινότητα προκειμένουν να παρέχει στα σχολεία…