Miesiąc: styczeń 2024
Posted on 31 stycznia, 2024
Scratch
Το Scratch είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού, που αναπτύχθηκε από το ομώνυμο έργο στο MIT Media Lab. Το Scratch διαθέτει γραφική γλώσσα προγραμματισμού με την οποία καθιστά πιο προσιτό τον προγραμματισμό στα παιδιά (από 8 ετών και άνω), τους εφήβους και άλλους αρχάριους …
Updated on 30 stycznia, 2024
Οδηγός Περαιτέρω Μελέτης
Οδηγός Περαιτέρω Μελέτης Συμπληρωματικά με το υλικό που έχετε δει ως τώρα, μπορείτε να διαβάσετε και το παρακάτω υλικό με θέματα σχετικά με την παιχνιδοκεντρική μάθηση. Γκοτζαμάνης, Β., Καζανίδης, Ι., & Τσινάκος, Α. (2018). Δημιουργία δωματίου διαφυγής για …
Updated on 30 stycznia, 2024
Ίντερλαντ
Το Ιντερλαντ είναι ένα διαδικτυακό παιχνίδι περιπέτειας που κάνει την εκμάθηση της ψηφιακής ασφάλειας διαδραστική και διασκεδαστική. Παίζοντας, τα παιδιά βοηθούν άλλους Ιντερναύτες να καταπολεμούν κακότροπους χάκερ, ηλεκτρονικούς ψαράδες, υπερκοινοποιητές και εκφοβιστές, εξασκώντας τις δεξιότητες που χρειάζονται για …
Posted on 29 stycznia, 2024
Διαδραστικό παιχνίδι
Με το παρακάτω παιχνίδι drag & drop θα δοκιμάσετε τις γνώσεις σας.
Updated on 30 stycznia, 2024
Εργαλεία παιχνιδοποίησης
Το Quizizz είναι μια εκπαιδευτική πλατφόρμα δημιουργίας quiz, που χρησιμοποιεί τεχνικές παιχνιδοποίησης (gamification) μέσω επιβράβευσης, ενθάρρυνσης κ.α. για να κάνει το περιεχόμενο πιο ενδιαφέρον και ελκυστικό. Οι συμμετέχοντες μπορούν να τις απαντούν είτε ταυτόχρονα όλοι μαζί στην τάξη είτε …
Updated on 30 stycznia, 2024
Gamified special teaching
Μία ενδιαφέρουσα και επεξηγηματική ιστοσελίδα σε θέματα gamification είναι η Gamified Special Teaching. Μελετήστε την ιστοσελίδα και παρακολουθήστε το βίντεο, απαντώντας τις ενσωματωμένες ερωτήσεις: Το βίντεο έχουν δημιουργήσει η ΕΥΑ ΣΚΑΝΑΒΗ και η ΒΑΣΙΑ ΒΑΡΕΛΗ.
Updated on 29 stycznia, 2024
Gamification
Για μία σύντομη εισαγωγή στο Gamification παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο. Ο κωδικός QR του βίντεο: Πώς μπορεί η Παιχνιδοποίηση να οδηγήσει σε βελτιωμένα μαθησιακά αποτελέσματα; Γράψτε τη γνώμη σας στα σχόλια.