Οι εκπαιδευόμενοι αφού  μελετήσουν τη θεματική „Παιχνιδοκεντρική μάθηση” θα πρέπει να είναι σε θέση να:  προσδιορίζουν την έννοια „παιχνιδοποίηση”, αναγνωρίζουν τα πλεονεκτήματα της χρήσης της ψηφιακής αφήγησης στην εκπαιδευτική διαδικασία περιγράφουν τους τρόπους και τις τεχνικές παιχνιδοποίησης ενός εκπαιδευτικού αντικειμένου, δημιουργούν εκπαιδευτικό υλικό βασισμένο στη παιχνιδοποίηση.