Категория: Uncategorized

Είτε συναρμολογείτε το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών για τους μαθητές σας είτε εργάζεστε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του παιδιού σας, μην ξεχνάτε ότι ο πιο σημαντικός παράγοντας πρέπει να είναι η συνολική ανάπτυξη του παιδιού. Δεν αρκούν μόνο οι συζητήσεις για τον εκσυγχρονισμό του προγράμματος σπουδών, πρέπει να έχει τις λύσεις που διασφαλίζουν τη συνολική ανάπτυξη και ανάπτυξη των μαθητών. Πρέπει να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, να γίνουν δημιουργικοί και να σκεφτούν κριτικά για να αναλύσουν και να λύσουν τα προβλήματα. Όταν λέμε επίλυση προβλημάτων, δεν περιορίζεται στην επίλυση προβλημάτων στο σημειωματάριο, σημαίνει ότι μπορείς να εφαρμόσεις τις δεξιότητες και τη μάθηση στην καθημερινή ζωή. Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τις δεξιότητες και τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει από τη μάθηση.

Λαμβάνοντας υπόψη την τρέχουσα κατάσταση πανδημίας, η ανάγκη για τέτοια εργαλεία μάθησης έχει αυξηθεί ακόμη περισσότερο. Ο κόσμος, ειδικά η νεολαία πλήττεται λόγω των περιορισμών όπως η επιβαλλόμενη κοινωνική απόσταση. Είτε πρόκειται για την αλλαγή της σχολικής τους ρουτίνας είτε για το ότι δεν μπορούν να παίξουν έξω, τα παιδιά δεν μπορούν να βρουν χαρά και ευτυχία. Ο Covid-19 μας έχει διδάξει πολλά πράγματα για τη ζωή και πόσο αβέβαιη μπορεί να είναι η ζωή. Όλοι μας έχουμε περάσει από διάφορες προκλήσεις. Όμως, ενώ όλα αυτά συμβαίνουν, ένα πράγμα που δεν πρέπει να επηρεαστεί είναι η ποιότητα της εκπαίδευσης που θα αποκτούσαν τα παιδιά. Και για να διασφαλίσουμε το ίδιο, πρέπει να συμπεριλάβουμε διάφορα εργαλεία και τεχνικές στο πρόγραμμα σπουδών που κάνουν τους μαθητές «να θέλουν να μάθουν». Πρέπει να έχουν το ενδιαφέρον να μάθουν, την επιθυμία να μάθουν περισσότερα και για αυτό πρέπει να συμπεριλάβουμε μεθόδους που βοηθούν την εμπλοκή και τη συμμετοχή τους. Η μάθηση με βάση το παιχνίδι μπορεί να θεωρηθεί ως μία από αυτές τις λύσεις που βοηθά τους μαθητές να μαθαίνουν τόσο αποτελεσματικά όσο και αποδοτικά.

Το παιχνίδι δημιουργεί μια δυναμική που μπορεί να εμπνεύσει τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες και ικανότητες καθώς παίζουν παιχνίδια με όλη τους την εστίαση και το ενδιαφέρον τους. Η μάθηση με βάση το παιχνίδι στοχεύει στο να κάνει τη μαθησιακή εμπειρία του μαθητή ενδιαφέρουσα και πιο θετική.

Επιπλέον, στοχεύει στη βελτίωση της δέσμευσης και της αφοσίωσης των μαθητών. Πριν καταλάβουμε γιατί να επιλέξουμε μάθηση με βάση το παιχνίδι, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε σε τι ακριβώς αναφέρεται και ποια είναι τα εργαλεία και οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται σε αυτήν τη μέθοδο μάθησης.

Τι είναι η μάθηση με βάση το παιχνίδι;

Η μάθηση με βάση το παιχνίδι είναι μια ενεργή τεχνική εκμάθησης όπου τα χαρακτηριστικά και οι αρχές του παιχνιδιού ενσωματώνονται στις μαθησιακές δραστηριότητες. Εδώ, τα παιχνίδια χρησιμοποιούνται για την προώθηση της κριτικής σκέψης και των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων τόσο ψηφιακών όσο και μη ψηφιακών παιχνιδιών. Δίνονται στους μαθητές διαφορετικά και ελκυστικά σενάρια όπου πρέπει να ξεπεράσουν τις προκλήσεις και αυτό κάνει τη μαθησιακή τους διαδικασία ενδιαφέρουσα και επίσης αυξάνει τη συμμετοχή των μαθητών. Τα στοιχεία της μάθησης με βάση το παιχνίδι περιλαμβάνουν συστήματα πόντων, σήματα, πίνακες κορυφαίων, πίνακες συζητήσεων, κουίζ και συστήματα απόκρισης στην τάξη. Αυτό παρακινεί τους μαθητές να αποδώσουν καλύτερα και τους κρατά αφοσιωμένους. Με βάση συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους και μετρήσιμα αποτελέσματα, σχεδιάζονται πλαίσια παιχνιδιών. Έρευνα γύρω από τη μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι δείχνει ότι όταν οι μαθητές μαθαίνουν μέσω της αποτυχίας και της κυριαρχίας στα παιχνίδια, αναπτύσσουν φυσικά μια νοοτροπία ανάπτυξης. Κατανοούν και πιστεύουν ότι μπορούν να αλλάξουν καθώς και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους με την επίπονη μάθηση. Έτσι, το εμπόδιο της σταθερής νοοτροπίας αφαιρείται επίσης με τη βοήθεια της κλίσης που βασίζεται στο παιχνίδι. Η προσέγγιση της μάθησης προς τους μαθητές και τους μαθητές απέναντι κάνει τη διαφορά. Οι μαθητές πρέπει να απολαμβάνουν όλη τη διαδικασία της μάθησης.

 

Ρίξτε μια ματιά στο ιστολόγιό μας σχετικά με τη Μεικτή Μάθηση

Ζούμε σε έναν σύγχρονο κόσμο που κυριαρχείται από την τεχνολογία. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές να γνωρίζουν αυτές τις αλλαγές και να τους κάνουμε ευέλικτους ώστε να προσαρμοστούν σε αυτές τις αλλαγές; Η απάντηση είναι απλή! Συμπεριλαμβάνοντας την κλίση που βασίζεται στο παιχνίδι στο πρόγραμμα σπουδών τους. Ενημερώστε μας πώς λειτουργεί ως αλλαγή παιχνιδιού στη σημερινή ημερομηνία.

 

7 τρόποι  για το πώς λειτουργεί ως αλλαγή παιχνιδιού στη σημερινή ημερομηνία

Παρέχει ασφαλές περιβάλλον

Είναι ενοχλητικό και δύσκολο για τους μαθητές να αποτυγχάνουν σε ένα δημόσιο περιβάλλον όπως μια τάξη, ειδικά κατά την περίοδο της εφηβείας. Οι έφηβοι αποκτούν πολύ γρήγορα τις αισθήσεις τους λόγω των αποτυχιών τους. Η μάθηση με βάση το παιχνίδι παρέχει ένα ασφαλές περιβάλλον στους μαθητές για την αποτυχία τους. Όταν αποτυγχάνουν στο περιβάλλον του παιχνιδιού, προσπαθούν ξανά και ξανά με τη βοήθεια του πειραματισμού μέχρι να τα καταφέρουν. Μαθαίνουν από τα λάθη τους αντί να αισθάνονται συνειδητοί. Έτσι ολοκληρώνουν τη διαδικασία της μάθησης χωρίς καν να το συνειδητοποιούν και αφού η διαδικασία περιλαμβάνει εξάσκηση μέχρι να πετύχουν, η μάθηση είναι πιο αποτελεσματική.

Ενδιαφέρον και συναρπαστικό

Οι μαθητές δεν αισθάνονται ότι βαριούνται καθώς ασχολούνται περισσότερο με τη μάθησή τους. Η εμφάνισή του και η οπτική του ελκυστικότητα διατηρούν ανέπαφο το ενδιαφέρον του μαθητή χωρίς να τον αφήνει να αποσπάται η προσοχή του. Όταν ασχολούνται με τη μάθηση με όλη τους την προσοχή, είναι σε θέση να αυξήσουν την εστίασή τους και να συγκεντρωθούν καλύτερα. Ο Lerner μπορεί εύκολα να μεταφέρει τη μάθησή του από το προσομοιωμένο περιβάλλον στην πραγματική ζωή χωρίς δυσκολίες.

Βελτιώστε τις αδυναμίες τους

Η μάθηση με βάση το παιχνίδι δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν από τα λάθη τους και να προσπαθήσουν ξανά μέχρι να βελτιωθούν. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές βελτιώνουν τις αδυναμίες τους και τελικά τις μετατρέπουν σε δυνατά σημεία. Ενθαρρύνει τους μαθητές να εργαστούν σκληρότερα και να κερδίσουν περισσότερα.

Κριτική σκέψη

Οι μαθητές περνούν από πολλές συνεδρίες καταιγισμού ιδεών και σκέφτονται τις πιθανές μεθόδους για να ξεπεράσουν τις προκλήσεις. Αυτό καθιστά τη μάθηση με βάση το παιχνίδι ένα δυναμικό εργαλείο που όχι μόνο βελτιώνει τις δεξιότητες κριτικής σκέψης των μαθητών αλλά και τους διδάσκει και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. Επιπλέον, κάνει τους μαθητές δημιουργικούς αλλά και τους κάνει να αισθάνονται σίγουροι για τον εαυτό τους.

Ευφράδεια υπολογιστών & προσομοίωσης

Έχει καταστεί σημαντικό να γνωρίζουμε και να ενημερώνουμε τα μεταβαλλόμενα εργαλεία και τεχνολογίες σε αυτόν τον σύγχρονο κόσμο. Με τη μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν τεχνικές δεξιότητες και γνώσεις. Όσο περισσότερο χρησιμοποιούν την τεχνολογία, τόσο πιο άνετα νιώθουν. Η μάθηση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε εικονικό περιβάλλον ή σε προσομοιωμένο περιβάλλον που δημιουργείται από επαυξημένη πραγματικότητα. Αυτό αυξάνει την ευχέρεια του υπολογιστή και της προσομοίωσης, κάτι που θα τους βοηθήσει πολύ σε όλη τους τη ζωή.

Προσαρμοστικό

Κατά τη διαδικασία παραγωγής, το παιχνίδι δοκιμάζεται και προσαρμόζεται πολλές φορές προκειμένου να διασφαλιστούν αποτελεσματικά και αποδοτικά αποτελέσματα. Οι αλλαγές μπορούν να γίνουν με βάση τις εκπαιδευτικές πληροφορίες. Αυτό διασφαλίζει ότι τίποτα δεν θα χαθεί στη διαδικασία παραγωγής και επίσης δίνει την ελευθερία να το διατηρήσετε προσαρμοστικό και ευέλικτο σύμφωνα με τις αλλαγές.

Αυτομάθηση

Τα παιχνίδια που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για την εκπαίδευση των παιδιών μπορούν να παρακινήσουν σε μεγάλο βαθμό τις δεξιότητες αυτομάθησης. Οι μαθητές καταβάλλουν επιπλέον προσπάθειες κατά τη μάθηση, επειδή έχουν πραγματικά την επιθυμία να μάθουν. Αυτό στοχεύει η μάθηση με βάση το παιχνίδι- Η ενεργή συμμετοχή του παιδιού.

Υπάρχει πολλή σκληρή δουλειά πίσω από τη δημιουργία ενός επιτυχημένου παιχνιδιού μάθησης. Χρειάζεται πολύς χρόνος, ενέργεια και προσπάθεια για να χτιστεί ένα παιχνίδι για τους μαθητές. Λαμβάνονται υπόψη διάφοροι παράγοντες και διασταυρώνονται προτού παραδοθούν στους μαθητές. Η διαδικασία περιλαμβάνει τις συνδυασμένες προσπάθειες όλων των μελών της ομάδας, συμπεριλαμβανομένων ειδικευμένων συγγραφέων, σχεδιαστών παιχνιδιών, καλλιτεχνών, αρχιτεκτόνων παιχνιδιών, προγραμματιστών βάσεων δεδομένων και ειδικών διεπαφής χρήστη.

Εάν η μαθησιακή διαδικασία που χρησιμοποιείται για τους μαθητές είναι ανιαρή, δεν θα μπορούν να αποκτήσουν καμία πληροφορία από αυτήν ούτε θα μπορούν να αποκτήσουν δεξιότητες που μπορούν να τους βοηθήσουν στο σενάριο του πραγματικού κόσμου. Περιορίζεται η μάθηση στην απομνημόνευση; Όχι, η μάθηση δεν σημαίνει απομνημόνευση κατά λάθος, αλλά η διαδικασία μέσω της οποίας καταλαβαίνετε πώς να εφαρμόσετε τις δεξιότητες και τις γνώσεις που έχετε για να λύσετε προβλήματα της πραγματικής ζωής.

Είναι σημαντικό για τους γονείς του προγράμματος σπουδών, τους δασκάλους καθώς και τα στελέχη, να γνωρίζουν ακριβώς πόσος προγραμματισμός, προσπάθειες και σκληρή δουλειά καταβάλλονται σε ένα παιχνίδι μάθησης. Ελπίζουμε ότι αυτό το ιστολόγιο σας βοήθησε να κατανοήσετε τη σημασία της μάθησης που βασίζεται σε παιχνίδια.