Οδηγός περαιτέρω μελέτης Εικόνα: Ανακτήθηκε στις 30/01/2023, από: https://pixabay.com/el/photos/%CE%AC%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%B1%CF%82-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AE-%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%82-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CF%82-2562325/ Πιτσάρη Μαρία, (2021).«Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια ως μέσο διδασκαλίας – Απόψεις εν ενεργεία εκπαιδευτικών» (Πτυχιακή Εργασία). Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Αλεξανδρούπολη. https://repo.lib.duth.gr/jspui/bitstream/123456789/13101/1/PitsariM_2021.pdf Καστανά Ελευθερία, (2023). «Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια: σχεδιασμός, αξιοποίηση και πλεονεκτήματα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση της Ελλάδας» (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία). Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα. file:///C:/Users/%CE%91%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%B5%CE%B1%CF%82/Downloads/%CE%9A%CE%91%CE%A3%CE%A4%CE%91%CE%9D%CE%91%20%CE%95%CE%9B%CE%95%CE%A5%CE%98%CE%95%CE%A1%CE%99%CE%91%20%CE%9C%CE%95%CE%A4%CE%91%CE%A0%CE%A4%CE%A5%CE%A7%CE%99%CE%91%CE%9A%CE%97%20%CE%94%CE%99%CE%A0%CE%9B%CE%A9%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%97%20%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91.pdf Νικόλαου Αυλογιάρη, …
