Προσβασιμότητα ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξΑΕ

Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι τα άτομα με αναπηρίες μπορούν να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες, υπηρεσίες και προϊόντα χωρίς κανένα εμπόδιο, κάνοντας τη ζωή τους πιο εύκολη και πιο ικανοποιητική. Σκοπός της προσβασιμότητας είναι η άρση αυτών των φραγμών και η παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους, ανεξάρτητα από τις αναπηρίες τους.
Για τους μαθητές με αναπηρίες που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στη συμμετοχή τους σε μια τάξη λόγω προβλημάτων κινητικότητας ή φραγμών επικοινωνίας, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση παρέχει έναν τρόπο για αυξημένη συμμετοχή. Οι διαδικτυακές πλατφόρμες παρέχουν συχνά πίνακες συζητήσεων, αίθουσες συνομιλίας και εργαλεία τηλεδιάσκεψης που επιτρέπουν σε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν σε συζητήσεις στην τάξη και σε συλλογικές δραστηριότητες, ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους.
Υπάρχουν ανασταλτικοί παράγοντες, οι οποίοι δυσκολεύουν την προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αρχικά η δυσκολία της αναπηρίας αποτελεί μια παράμετρο που λαμβάνεται υπόψη για τη δημιουργία της προσβασιμότητας, δηλαδή ένα άτομο με προβλήματα όρασης, θα πρέπει απαραίτητα να έχει μικρόφωνο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, καθώς δεν μπορεί να παρακολουθήσει το μάθημα.
Επίσης, πολλές φορές δεν υπάρχουν τα κατάλληλα εργαλεία για να μπορέσουν οι μαθητές με αναπηρία να παρακολουθήσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Για να γίνει αυτό, ενσωματώνουν διάφορες μορφές, όπως βίντεο με λεζάντες και μεταγραφές, διαδραστικά κουίζ και εναλλακτικό κείμενο για εικόνες, κάτι που είναι ωφέλιμο για άτομα με διαφορετικές ικανότητες. Αυτή η στροφή προς τη συμπερίληψη διασφαλίζει ότι οι μαθητές με αναπηρίες μπορούν να ασχοληθούν πλήρως με το υλικό του μαθήματος.
Ένας από τους στόχους της εκπαίδευσης είναι να εξοπλίσει τους μαθητές με δεξιότητες που είναι ιδιαίτερα εφαρμόσιμες σε απομακρυσμένα ή ευέλικτα περιβάλλοντα εργασίας. Αυτό εξομαλύνει τη μετάβαση από τον ακαδημαϊκό στον βιομηχανικό κόσμο, καθώς είναι ήδη εξοικειωμένοι με τη χρήση της τεχνολογίας για να συνεργάζονται και να μαθαίνουν αποτελεσματικά.
Τα εργαλεία των νέων τεχνολογιών είναι:
Chromebook,
Φορητοί υπολογιστές,
Smartphones,
Ταμπλέτες.
Το προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό είναι έντυπα εγχειρίδια και εκπαιδευτικό υλικό που μετατρέπονται σε εναλλακτικές μορφές, όπως Braille, μεγάλα γράμματα, ηλεκτρονικό κείμενο και ηχογραφήσεις, που ζητούνται από ένα τοπικό σχολικό τμήμα για χρήση από μαθητές με αναπηρίες στην τάξη .
Επίσης, υπάρχει η υποστηρικτική τεχνολογία με σκοπό την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών με αναπηρία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όπως είναι τα ηχητικά και τα ηλεκτρονικά βιβλία με ενσωματωμένο λεξικό ομιλίας,τα λογισμικά κειμένου σε ομιλία και τα λογισμικά πρόβλεψης λέξεων.
Τα άτομα με σωματικές αναπηρίες όπως η τύφλωση και η κώφωση μπορούν να μάθουν μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τη βοήθεια αναδυόμενων τεχνολογιών.