Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε πώς μπορούν να αξιοποιηθούν οι εικονικοί κόσμοι στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Να είστε προσεκτικοί, γιατί κρύβονται εκπλήξεις!
Αφού παρακολουθήσατε με προσοχή και αυτό το βίντεο, νομίζω είστε έτοιμοι πλέον να ελέγξουμε όλα αυτά που αποκομίσατε από τη σύντομη επιμόρφωσή σας! Καλή επιτυχία! Πατήστε εδώ!
Για όσους επιθυμούν ακολουθεί ένας οδηγός περαιτέρω μελέτης!
Καρακουλάκης, Ν. (2019). Μελέτη του τρόπου χρησιμοποίησης των εικονικών κόσμων στην εκπαίδευση (Πτυχιακή εργασία, ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας). https://nemertes.library.upatras.gr/server/api/core/bitstreams/f30bc117-bb13-4bba-b544-d41cd78304ef/content
Κατσούδα, Α. (2023). Εικονικές Κοινότητες Μάθησης και η περίπτωση των Ατόμων με Αναπηρία στους Εικονικούς Κόσμους. Στο Α. Λιοναράκης & Ε. Μανούσου (Επιμ.), 12ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Η εξ αποστάσεως και συμβατική εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή, 24-26 Νοεμβρίου 2023, 12(4), 1-20. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/5680
Κωνσταντίνου, Ν., Πέλλας Ν., & Γεωργίου, Γ. (2014). Εικονικοί Κόσμοι και Οπτικός Προγραμματισμός: Αντιλήψεις επιμορφούμενων καθηγητών Πληροφορικής για την προστιθέμενη αξία του περιβάλλοντος Open Sim. 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας: Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνιών στη διδακτική πράξη, 347-361. https://www.researchgate.net/publication/326107247_Eikonikoi_Kosmoi_kai_Optikos_Programmatismos_Antilepseis_epimorphoumenon_kathegeton_Plerophorikes_gia_ten_prostithemene_axia_tou_periballontos_Open_Sim
Λιάπη, Ε. (2019). Ψηφιακή δραματοποίηση και ο ρόλος του σύγχρονου εκπαιδευτικού (Μεταπτυχιακή Εργασία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου). http://hdl.handle.net/11610/20474
Μπούτσικα, Ε. (2015). Αξιοποίηση του τρισδιάστατου εικονικού κόσμου Second Life για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Πανεπιστήμιο Πειραιώς). https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/8991