Στην ενότητα αυτή θα αναζητήσουμε τι ακριβώς είναι η Παιχνιδοκεντρική Μάθηση.
Η εκπαιδευτική προσέγγιση που βασίζεται στην παιχνιδοκεντρική μάθηση κερδίζει σταδιακά έδαφος στον χώρο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αυξάνει τη συμμετοχή και τον βαθμό συνέργειας των μαθητών, επιτυγχάνοντας καλύτερα αποτελέσματά από ένα συμβατικό μάθημα, είτε μέσα στην τάξη, είτε εξ αποστάσεως.
Στο σύντομο βίντεο που ακολουθεί, μπορείτε να βρείτε ένα πρώτο ορισμό της Παιχνιδοκεντρικής (Game-Based) Μάθησης
Ορισμός της Παιχνιδοκεντρικής Μάθησης από Θωμάς Λαπαβίτσας
Πώς μπορεί να μας βοηθήσει όμως η προσέγγιση μέσω παιχνιδιού ενός μαθήματος; Μπορεί να προσφέρει κάτι στην διδασκαλία μας ή αποτελεί μια ακόμη εκπαιδευτική θεωρία, που μπορεί να ακούγεται ενδιαφέρουσα "στα χαρτιά", αλλά δεν μπορεί να βρει πρακτική εφαρμογή μέσα στην τάξη;
Ακολουθεί η ιστορία του Αλέξανδρου Παπαδόπουλου, ενός μαθηματικού που βρέθηκε να αντιμετωπίζει μια κατάσταση που πολλού εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν συχνά, την αδιαφορία των μαθητών για το αντικείμενο διδασκαλίας τους. Πώς κατάφερε ο Αλέξανδρος να λύσει το πρόβλημά του και να προκαλέσει το ενδιαφέρον των μαθητών του;
