ΥΛΙΚΟ ΜΕΛΕΤΗΣ
Στο σημείο αυτό, αφού έχετε δει το εισαγωγικό βίντεο και έχετε αλληλεπιδράσει με το διαδραστικό, έχετε αποκτήσει ήδη μια πρώτη εικόνα για τη μάθηση με παιχνίδι ή όπως αλλιώς ονομάζεται Παιχνιδοκεντρική Μάθηση (Game Based Learning).
Τώρα χρήσιμο θα ήταν να μελετήσετε το άρθρο του Δημητριάδη, " Παιχνιδοκεντρική Μάθηση", που με πολύ απλό και περιεκτικό λόγο παρουσιάζει μια πιο ολοκληρωμένη και επιστημονικά εμπεριστατωμένη εικόνα για την παιχνιδοκεντρική μάθηση. Αναφέρεται στα ψηφιακά παιχνίδια (9.1), στα παιχνίδια μάθησης (9.2) και τέλος στην παιχνιδοκεντρική μάθηση (9.3). Επίσης πολύ σημαντική είναι η παιδαγωγική προσέγγιση του παιχνιδιού και του σεναρίου συνεργασίας, που παρουσιάζεται στην ενότητα Παιχνίδια μάθησης και Συνεργασίας (9.3.6).
Σ. Δημητριάδης, << Παιχνιδοκεντρική Μάθηση>> (Κεφάλαιο Συγγράμματος), στο Δημητριάδης, Σ., Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό. Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, 2015, κεφ.9.
Το άρθρο θα το βρείτε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://repository.kallipos.gr/handle/11419/3405
Για να ακούσετε το κείμενο,πατήστε εδώ: