ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αξιοποιηθούν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με πολλούς τρόπους, ενισχύοντας τη μαθησιακή εμπειρία και διευκολύνοντας την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.

Ακολουθούν μερικοί από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους:

1. Πλατφόρμα: Facebook.

Χρήση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν κλειστές ομάδες για τις τάξεις τους, όπου μπορούν να αναρτούν ανακοινώσεις, εκπαιδευτικό υλικό, να υποβάλλουν απορίες και να ανταλλάσσουν ιδέες. Οι μαθητές μπορούν να μοιράζονται το εκπαιδευτικό υλικό να κάνουν ανάρτηση εκπαιδευτικών βίντεο και εικόνων. Η εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα να διοργανώνονται ζωντανές συνεδρίες και να λύνονται έτσι οι απορίες των μαθητών άμεσα καθώς και να χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία των δημοσκοπήσεων και κουΐζ ώστε για να αξιολογηθεί η κατανόηση των μαθητών .

2.Πλατφόρμα: Instagram

Χρήση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να πραγματοποιούν ζωντανές διαλέξεις με το Instagram live, επιδείξεις και Q&A συνεδρίες, επιτρέποντας στους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και να κάνουν ερωτήσεις σε πραγματικό χρόνο. Μέσω των λειτουργιών polls και ερωτηματολογίων, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιολογήσουν τις γνώσεις των μαθητών, να συλλέξουν απόψεις και να ενισχύσουν τη συμμετοχή των μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί ακόμα μπορούν να δημιουργούν μικρό-μαθήματα  όπως σύντομα βίντεο όπου θα εξηγούν έννοιες ή θα παρέχουν περαιτέρω πληροφορίες σχετικά με το μάθημα.

3.Πλατφόρμα: Twitter

Χρήση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν hashtag για την τάξη τους, επιτρέποντας στους μαθητές να αλληλοεπιδρούν μεταξύ τους και με τον εκπαιδευτικό. Επιπλέον μπορούν να δημοσιεύουν άρθρα, βίντεο κι άλλες πηγές που σχετίζονται με το μάθημα τους. Το Twitter μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την πραγματοποίηση ζωντανών διαλέξεων και συζητήσεων ανταλλάσσοντας έτσι οι μαθητές απόψεις και γνώσεις, η χρήση αυτή της πλατφόρμας ενισχύει κσι προωθεί την κριτική σκέψη των εκπαιδευόμενων./Τέλος οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιολογούν την κατανόηση και την πρόοδο των μαθητών μέσω κουίζ και ερωτήσεων

4.Πλατφόρμα: YouTube

Δημιουργία και κοινή χρήση εκπαιδευτικού περιεχομένου Χρήση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργούν και να ανεβάζουν βίντεο μαθημάτων, παρουσιάσεις και εργαστηριακές επιδείξεις. Οι μαθητές μπορούν να παρακολουθούν τα βίντεο οποιαδήποτε στιγμή, ενισχύοντας την ευελιξία της μάθησης. 

Η χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να μεταμορφώσει τον τρόπο που διδάσκουμε και μαθαίνουμε, προσφέροντας νέες δυνατότητες για διαδραστικότητα, συνεργασία και δημιουργικότητα.