ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, το Instagram, το Twitter και το YouTube, έχουν γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής μας ζωής και προσφέρουν μοναδικές ευκαιρίες για μάθηση και επικοινωνία. Οι μελέτες περίπτωσης που ακολουθούν παρουσιάζουν συγκεκριμένα παραδείγματα για το πως οι εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν αξιοποιήσει τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να επιτύχουν τους μαθησιακούς τους στόχους.

Ας δούμε λοιπόν πως η τεχνολογία και η καινοτομία μπορούν να μεταμορφώσουν την εκπαίδευση και να δημιουργήσουν νέες δυνατότητες μάθησης και ανάπτυξης.

Μελέτη Περίπτωσης 1: Χρήση του Facebook για Ομαδικές Εργασίες

Το facebook αν και γνωστό για τη σύνδεση των ατόμων και την κοινωνική δικτύωση, μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο υποστήριξης και ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στη συνέχεια θα παρουσιαστούν μερικοί τρόποι που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το facebook στην εκπαίδευση.

Αρχικά προσφέρεται η δυνατότητα να δημιουργηθούν εκπαιδευτικές σελίδες και ομάδες όπου θα δημοσιεύονται ανακοινώσεις, υλικό μαθημάτων και σημαντικές πληροφορίες. Σε αυτές τις ομάδες οι μαθητές μπορούν να αλληλεπιδρούν ,να μοιράζονται πόρους, να συζητούν θέματα και να συνεργάζονται στις εργασίες τους. Οι εκπαιδευτές διαθέτουν την ευκαιρία να αναρτήσουν το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, όπως άρθρα, διαλέξεις και βίντεο, να κοινοποιήσουν εφαρμογές και ιστοσελίδες που θα βοηθήσουν τους μαθητές στην εκμάθηση και την ολοκλήρωση των εργασιών τους. Όπως προαναφέρθηκε στην αρχή το Facebook αποτελεί ένα μέρος επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης γι' αυτό  και μπορεί να ενισχύσει την επικοινωνία μεταξύ των μελών του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος διότι μπορούν να επικοινωνήσουν άμεσε παρέχοντας υποστήριξη και απαντώντας σε ερωτήσεις

Μελέτη Περίπτωσης 2: Αξιοποίηση του Instagram για Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Το instagram μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους στην εκπαίδευση ενισχύοντας την αλληλεπίδραση, την αφοσίωση και τη δημιουργικότητα. Κάποιες από τις πρακτικές που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι να δημοσιεύουν οι εκπαιδευτές φωτογραφίες, βίντεο και infographics που σχετίζονται με το μάθημα ή το θέμα της διδασκαλίας. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το instagram stories για να δημιουργήσουν quizzes, εκπαιδευτικές δημοσκοπήσεις ή να κάνουν οι εκπαιδευόμενοι επανάληψη σημαντικών θεμάτων. Επιπλέον δίνετε η δυνατότητα να ενισχυθεί η δημιουργικότητα και η αυτοέκφραση των μαθητών δημιουργώντας hashtag για δραστηριότητες όπου οι μαθητές θα μπορούν να μοιραστούν τις δημιουργίες τους. Ακόμη οι εκπαιδευτές μπορούν να παρέχουν ανατροφοδότηση των εργασιών χρησιμοποιώντας τις άμεσες αναρτήσεις και τα σχόλια στις εργασίες των μαθητών ή σε ερωτήσεις που έχουν υποβληθεί μέσω του Instagram.

Μελέτη Περίπτωσης 3: Χρήση του Twitter για Συνεχή Εκπαιδευτική Αλληλεπίδραση

Το twitter μπορεί να είναι ένα ισχυρό εργαλείο στην εκπαίδευση προσφέροντας μοναδικές ευκαιρίες για αλληλεπίδραση, επαγγελματική ανάπτυξη και χρήση γνώσεων . Ακολουθούν ορισμένοι τρόποι με τους οποίους το twitter μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η χρήση αυτού του κοινωνικού μέσου μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση και τη δημιουργικότητα διαμοιράζοντας το εκπαιδευτικό περιεχόμενο όπως διάφορα εκπαιδευτικά άρθρα, βιβλιογραφικές αναφορές, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των μαθητών σε συζητήσεις. Το twitter αποτελεί ένας ψηφιακός χώρος όπου οι χρήστες μπορούν να συζητήσουν να μοιραστούν τις σκέψεις τους και να δημιουργηθεί η κατάλληλη αλληλεπίδραση. Έτσι λοιπόν, με την κατάλληλη χρήση του Twitter , μπορείτε να ενισχύσετε την εκπαιδευτική διαδικασία, να ενθαρρύνετε τη συμμετοχή και τη συνεργασία για συνεχή μάθηση.

Μελέτη Περίπτωσης 4: Χρήση του YouTube στην Εκπαιδευτική Διαδικασία

Το YouTube μπορεί να ενισχύσει τη διδασκαλία για μάθηση και να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία με αποτελεσματικούς τρόπους. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν διδακτικά βίντεο όπου θα εξηγούν δύσκολες έννοιες και θα δίνουν παραδείγματα ώστε να καλύψουν το περιεχόμενο του μαθήματος. Αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Επιπλέον μπορούν να δημιουργήσουν μια σειρά μαθημάτων που μπορούν να παρακολουθούν οι μαθητές με ευκολία στο δικό τους χρόνο και να χρησιμοποιήσουν εκπαιδευτικές σειρές και ντοκιμαντέρ για να εμπλουτίσουν το μάθημά τους με πληροφορίες και παραγαμτικά παραδείγματα. Από την πλευρά των εκπαιδευόμενων μπορούν να κάνουν συνδρομή σε εκπαιδευτικά κανάλια που προσφέρουν εκπαιδευτικό περιεχόμενο σχετικό με το μάθημα που επιθυμούν. Η αξιοποίηση του ΥouTube στην εκπαίδευση μπορεί να δημιουργήσει μια διαδραστική μαθησιακή εμπειρία, προσαρμόζοντας τη διδασκαλία στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών.

 

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?origin=NeoPortalPage&subpage=design&id=X5s1nYZsqkqIsMlCe-Q43vQnam3hPGpKveV9U0p5EBlUNEROQTIwRVVYWEdKVzE2MURGNkFFUlFDUy4u

Infographic

https://www.canva.com/design/DAGJJul6Tqk/72TanbSCaCHYmPMNcmV9Jw/edit?utm_content=DAGJJul6Tqk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton