български

Σχετικά με το ιστολόγιο

 

  • Σκοπός του παρόντος ιστολογίου είναι η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού εργαλείου για τη διδασκαλία της γνωστικής περιοχής του αναπνευστικού συστήματος στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής της ΣΤ' Δημοτικού με τη χρήση ποικίλων μέσων.

 

  • Κυρίαρχος γνωστικός στόχος του ιστολογίου αποτελεί η γνωριμία των μαθητών με τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος και τη χρησιμότητά τους. Η παιδαγωγική του αξία, τώρα, έγκειται στη λήψη πληροφορίας με τρόπο φυσιολογικό και διαισθητικό. Ακόμα, έγκειται στην ισχυρή αλληλεπίδραση και εμπλοκή των μαθητών με τα αντικείμενα του εικονικού περιβάλλοντος με φυσικούς χειρισμούς σε πραγματικό χρόνο. Η βασική επιδίωξη του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού ιστολογίου αφορά στην ενεργητική εμπλοκή των μαθητών. Ενθαρρύνοντας τη συζήτηση και την ανταλλαγή σχολίων διαδικτυακά, οι μαθητές διατυπώνουν τις απόψεις τους και εκφράζουν τη γνώμη τους με επιχειρήματα για θεματικές περιοχές που αφορούν τη συγκεκριμένη γνωστική περιοχή.

 

Καλωσόρισμα

Καλωσορίσατε στο ιστολόγιο "Αναπνέω, άρα υπάρχω".

Το παρόν ιστολόγιο αφορά τη βασική λειτουργία ζωής ενός ανθρώπου, την αναπνοή. Θα μάθουμε πολλές πληροφορίες για το σύνολο των οργάνων με τα οποία προσλαμβάνουμε το απαραίτητο οξυγόνο, το σύνολο δηλαδή των οργάνων της αναπνοής, αποτελεί το αναπνευστικό μας σύστημα και θα μελετήσουμε τη λειτουργία του με ποικίλους κι ευφάνταστους τρόπους. Πριν, όμως, δούμε όλα αυτά ας γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας. Αφήνω παρακάτω ένα σύνδεσμο για ένα padlet στο οποίο καλείστε να κοινοποιήσετε μία αλήθεια κι ένα ψέμα για τον εαυτό σας καθώς κι ένα αγαπημένο σας τραγούδι, συμπληρώνοντας και το όνομά σας. Τέλος, σχολιάζετε κάτω από κάθε δημοσίευση ποιο στοιχείο θεωρείτε ότι είναι αλήθεια και ποιο ψέμα για τον κάθε συμμαθητή/-τρια σας.

Σημείωση: Στο παιχνίδι γνωριμίας συμμετέχει και η δασκάλα.

Καλή μας διασκέδαση!

 

https://padlet.com/nikiagk9/padlet-abd5grvjn1bjhtrq

 

Θεωρητικό πλαίσιο

Βασικό υλικό μελέτης αποτελεί το εμπλουτισμένο βιβλίο του μαθητή του οποίου ο σύνδεσμος παρατίθεται παρακάτω.

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2011/Fysika_ST-Dimotikou_html-empl/index_7.html

 

Η αναπνοή 

Η αναπνοή είναι μία από τις βασικότερες λειτουργίες του ανθρώπινου οργανισμού. Ο άνθρωπος χρειάζεται οξυγόνο, για να ζήσει. Με κάθε αναπνοή εισπνέουμε αέρα, εφοδιάζοντας τον οργανισμό μας με το απαραίτητο οξυγόνο, ενώ με κάθε εκπνοή μας αποβάλλουμε διοξείδιο του άνθρακα στο περιβάλλον. Χωρίς να αναπνέουμε, δεν μπορούμε να αντέξουμε περισσότερο από μερικά δευτερόλεπτα.

 

Το σύνολο των οργάνων με τα οποία παίρνουμε το απαραίτητο οξυγόνο και αποβάλλουμε το διοξείδιο του άνθρακα, το σύνολο δηλαδή των οργάνων της αναπνοής, αποτελεί το αναπνευστικό μας σύστημα.

 

Είναι πιο υγιεινό να αναπνέουμε από τη μύτη. Στη μύτη υπάρχουν τριχούλες, που συγκρατούν τους μικροοργανισμούς και τη σκόνη, για να μη φτάσουν στους πνεύμονες. Επιπρόσθετα, όταν αναπνέουμε από τη μύτη, ο αέρας υγραίνεται, θερμαίνεται, φιλτράρεται και αποστειρώνεται.

 

Εικόνα 1. Αναπνοή από τη μύτη και από το στόμα.

https://images.app.goo.gl/kTQi5ukzALFPNSoh6 

Συμπληρωματικά, μπορείτε να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο.

https://youtu.be/uF_M9LrUdGA?si=TThSD7fTGVxrE4H6

Πηγή: Youtube

 

Ακόμη, σας προτείνουμε ένα άρθρο για περαιτέρω μελέτη, παραθέτοντας το σύνδεσμό του  παρακάτω. Στο συγκεκριμένο άρθρο γίνεται λόγος για το διαφορετικό τρόπο με τον οποίο αναπνέουν τα διάφορα είδη ζώων, παρέχοντας πληροφορίες μέσα από έναν εννοιολογικό χάρτη.

https://mde.biologia.gr/anbou/2016/05/11/%CE%B7-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BD%CE%BF%CE%AE-%CF%83%CE%B5-%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B1-%CE%B5%CE%AF%CE%B4%CE%B7-%CE%B6%CF%8E%CF%89%CE%BD/

 

Βιβλιογραφία

Πηγή: Βιβλίο Δασκάλου

http://ebooks.edu.gr/ebooks/d/8547/684/10-0180-01_Fysika_ST-Dimotikou_Vivlio-Ekpaideutikou.pdf

Βίντεο και εικόνες

Εδώ μπορείτε να δείτε δύο εκπαιδευτικά βίντεο από το Youtube και κάποιες εικόνες.

Πηγή: Youtube. Εκπαιδευτικό βίντεο, Αναπνευστικό σύστημα (για παιδιά), Το Σχολείο
Αλλιώς ΚΔΑΠ.

 

 

Πηγή: Youtube. Εκπαιδευτικό βίντεο, Κάνε στάχτη το τσιγάρο, Υπουργείο Υγείας Κεντρική Υπηρεσία.

 

Εικόνα 1 και 2: Ενημερωτικό έντυπο από Υπουργείο Υγείας, Μύθος και αλήθεια για το κάπνισμα.

https://images.app.goo.gl/MGBBeNYy1scAT7e2 

https://images.app.goo.gl/GZxNQZyPVxCxHjvh6

 

 

Συνήθειες που συμβάλλουν στην καλή λειτουργία του αναπνευστικού

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συνήθειες που επιβαρύνουν το αναπνευστικό σύστημα.

Εικόνα 1, ανακτήθηκε από kathimerini.gr.
Εικόνα 2, ανακτήθηκε από energypost.gr.
Εικόνα 3, ανακτήθηκε από Ευρωκλινική Αθηνών.
Εικόνα 4, ανακτήθηκε από Iatronet.gr

 

 

 

 

 

 

 

 

Δραστηριότητες

Δραστηριότητα 1 (Διάγραμμα με πινέζες)

Όργανα αναπνευστικού συστήματος - Εκπαιδευτική δραστηριότητα (wordwall.net)

Δραστηριότητα 2 (Ανοικτού τύπου)

https://content.e-me4all.eu/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=5056

Δραστηριότητα 3 (Poll questions)

https://www.menti.com/al5sm9fpm1yn